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【題目】空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業流程。請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發生的是_____變化（填“物理”或“化學”）。

（2）寫出步驟③中發生反應的化學方程式_____。該反應開始后，停止加熱反應仍持續進行，原因是_____。

【答案】物理 反應為放熱反應

【解析】

氨氣和氧氣在加熱及催化劑的條件下反應產生一氧化氮和水。

（1）步驟①是從空氣中分離出原有的氮氣和氧氣是利用二者的沸點不同，沒有產生新的物質，發生的是物理變化。

（2）步驟③是氨氣和氧氣在加熱及催化劑的條件下反應產生一氧化氮和水，反應的化學方程式為，該反應開始后，停止加熱反應仍持續進行，原因是反應為放熱反應。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X，氯氣有毒。下列說法不正確的是( )

A.X的化學式為H2O

B.反應中錳元素的化合價由+4變為+2

C.制取氯氣時要有尾氣處理

D.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知：氫化鈣遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學把一定量的加入溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？

猜想一：NaOH猜想二：NaOH、

猜想三：NaOH、猜想四：NaOH、、

經過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因______。

（實驗驗證）

實驗

現象

結論

取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現象

猜想 ______ 不成立

另取少量濾液，向其中加入足量稀鹽酸

______

猜想三成立

（反思與拓展）

寫出氫化鈣與水反應的化學方程式______。

若向的溶液中加入一定量的，充分反應，產生的氣體有氫氣和______。

登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優點是______寫一條即可。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t℃時，某物質在不同質量的水中達到飽和狀態時所溶解的質量如下圖所示，m、n、W、Z分別是圖中的四個點。

（1）t℃時，該物質的溶解度是_____。

（2）如將m點移動到n點，可采取的具體措施是_____。

（3）圖中4個點（m、n、W、Z）所表示的溶液的溶質質分數大小關系不正確的是_____（填序號）。

A、m>n B、W>Z C、W>n D、m<W

（4）下列說法正確的是_____（填序號）。

A、由圖可知，該物質的溶解度隨溫度的升高而升高

B、圖中4個點表示的溶液中只有W是飽和溶液

C、t℃時，50g的水最多溶解25g的固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

IA

O

1

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5　 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 0

16.00

9 F

19.00

10 He

20.8l

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

（1）很多科學家對元素周期表的發現和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學家的名字：_____。

（2）碳的相對原子質量是_____。

（3）硫元素的原子結構示意圖為_____。它屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”），其化學性質比較活潑，在化學反應中易_____（填“得”或“失”）電子。

（4）表中不同種元素最本質的區別是_____（填符號）。

A 質子數不同

B 中子數不同

C 相對原子質量不同

D 電子數不同

（5）利用元素周期表，人們對元素的認識進入全新的飛躍時期。近年，俄羅斯科學家曾宣布他們將人工合成第118號元素，則此元素原子核內的質子數為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸和堿是初中階段兩類非常重要的化合物。

（1）實驗考查時，需要配置5%的氫氧化鈉溶液100g，量取該實驗所需水的體積時，需要選用的合適的儀器是_____。

（2）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是_____（填序號）。

①氫氧化鈉固體不純 ②裝瓶時，有少量溶液灑出 ③量取水時，仰視讀數

（3）如圖所示，某校化學小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像。滴加的順序有兩種：

①是將氫氧化鈉溶液滴加到鹽酸中；

②是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中。

據圖像分析你認為是_____（填“①”或“②”）。

某同學在滴加過程中，意外發現了有氣泡產生，請寫出產生氣泡時，發生反應的化學方程式：_____。c點時溶液中的微粒有_____（用符號表示）。

（4）某已變質的氫氧化鈉溶液100g，向其中加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液。則蒸干該中性溶液可得到固體的質量是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-H都是初中化學常見的物質，A、B均為黑色固體，D、F均為紅色固體，且D為單質，它們的轉化關系如圖所示（部分物質已略去）。請回答：

（1）B物質的化學式為_____。

（2）寫出C物質的一種用途_____。

（3）反應③的化學方程式為_____。

（4）反應④屬于_____（填基本反應類型）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新能源汽車是未來汽車發展的方向之一。下列屬于新能源的是____。

A 石油

B 天然氣

C 太陽能

D 煤

（1）一種新能源汽車以氫氣燃料電池為動力，電池結構如圖所示。結合圖中信息判斷，工作過程中，失去電子的物質是____ ，發生反應的總化學方程式為____，通入過量氧氣的目的是____。

（2）新能源汽車制造時許多地方都應用鋁合金。從鋁土礦（主要成分是Al2O3、Fe2O3、 SiO2）中提取金屬鋁的流程如下:

①鋁土礦中不與稀硫酸反應的物質是. ______ 。

②流程中進行“系列操作”的目的是______。

③含Al2O3 50%的鋁土礦10.2t,理論上可制得金屬鋁的質量為______t。

（3）新能源汽車配備的安全氣囊中裝有“疊氮化鈉”（NaN3）等固體粉末。一旦發生強烈碰撞，疊氮化鈉迅速發生分解反應生成鈉并放出氮氣，使安全氣囊打開。寫出疊氮化鈉在撞擊條件下分解的化學方程式: ______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用適當的化學符號或與數字組合填空：

（1）2個氫原子_____；

（2）3個碳酸根離子_____；

（3）氧化鋁中鋁元素為+3價_____；

（4）地殼中含量最多的非金屬元素_____；

（5）氫氧化鈉_____。

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