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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

【題目】生活、生產(chǎn)中的下列變化，屬于物理變化的是

A. 釀制甜酒 B. 煤炭燃燒 C. 鋼鐵生銹 D. 冰雪融化

【答案】D

【解析】

A、釀制甜酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；

B、煤炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；

C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；

D、冰雪融化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確。

故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有白色銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實判斷三種金屬活動性正確的是：

A. Z＞Y＞X B. X＞Y＞Z C. Y＞X＞Z D. Y＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列圖像表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中某些量隨加熱時間的變化趨勢，其中不正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅片在潮濕的空氣中久置，表面會產(chǎn)生綠色的銅銹。某小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗，探究銅生銹的條件。

【猜想與假設(shè)】常溫下，銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進行實驗】通過控制與銅片接觸的物質(zhì)，利用右圖裝置（銅片長
8cm，寬1cm，試管容積為20mL），分別進行下列7個實驗，并持續(xù)觀察30天。

編號	主要實驗操作	實驗現(xiàn)象
①	充滿純凈的O2	銅片均無明顯變化
②	充滿純凈的CO2
③	充滿經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水
④	加入蒸餾水5mL（液面未浸沒銅片），再充滿O2
⑤	加入經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水5 mL，再充滿CO2
⑥	充入10mL O2 ，再充入10mLCO2
⑦	加入蒸餾水5ml，再依次充入10mL CO2和10mL O2	銅片生銹，且水面附近銹蝕最嚴重

【解釋與結(jié)論】
（1）實驗3中，要使用經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水，原因是。
（2）實驗5的目的是。
（3）通過上述實驗，得出銅生銹的條件是。
（4）【反思與評價】
請寫出一種防止銅制品銹蝕的方法。
（5）查閱資料可知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。由此，你認為上述實驗中只需進行實驗（填實驗編號），就可探究出銅生銹條件，理由是。
（6）與以上進行的實驗對比，你認為銅片在通常狀況的空氣中，生銹非常緩慢的原因可能是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉（Na2O2）為淡黃色固體，可用作潛水艇或呼吸面具的供氧劑，工業(yè)制備的主要流程如下：

（1）（反應(yīng)條件略去），該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。
（2）已知過氧化鈉（Na2O2）產(chǎn)生氧氣（O2）的化學(xué)方程式為：2Na2O2 +2CO2=2 Na2CO3+O2 ，理論上156g過氧化鈉可制得氧氣質(zhì)量為g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別下面的各組物質(zhì)的方法中，你認為正確的是

A. 氮氣和二氧化碳——燃燒的木條 B. 氫氣和一氧化碳——澄清石灰水

C. 黃銅（銅鋅合金）和黃金——稀鹽酸 D. 硬水和軟水——觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明德館。進入明德館，桌上的紙墨筆硯映入眼簾。
（1）下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工藝中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是____（填字母）。
A.粉碎原料
B.加堿反應(yīng)
C.竹簾撈紙
D.剪裁紙張
（2）古代字畫能長期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有。