【題目】A~F是初中化學中常見的物質,它們之間的關系如下圖所示 (“→”表示轉化關系,“—”表示能相互反應)。A是參加植物光合作用的成分之一,E是人體胃液中的一種酸,B、D、F屬于三種不同類型的物質,其中B、D均含鈉元素,F是常用的固體干燥劑。請你回答下列問題:
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(1)F物質的俗名是__________;
(2)D與E反應的化學方程式:_______________________;
(3)B與C反應的化學方程式:________________________。
【答案】 生石灰 NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
【解析】本題屬于推斷題,解題的關鍵是利用物質的特征判斷物質,并通過相互的轉化關系對整個過程進行分析,從而得到正確的結論。本題中的特征物質是A、E、F。
根據題目給出的流程圖和信息:A是參加植物光合作用的成分之一, A可能是二氧化碳;E是人體胃液中的一種成分, E是鹽酸;A~F是初中化學中常見的物質,B中含有鈉元素,B能生二氧化碳,B可能是碳酸鈉,D中含有鈉元素,B、D屬于不同類型的物質,D能轉化為碳酸鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,D可能是氫氧化鈉,F是常用的固體干燥劑,則F可能是氧化鈣,氧化鈣能轉化為C,二氧化碳能C發生反應,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,則C是氫氧化鈣,將假設代入關系圖,假設成立。因此:
(1)F是氧化鈣,俗稱生石灰;
(2)D是氫氧化鈉,E是鹽酸,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)B是碳酸鈉,C是氫氧化鈣,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應的化學方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物應用廣泛。
(一)鐵及其化合物的應用
①下圖3為某小兒硫酸亞鐵糖漿。
(1)適當服用該糖漿可治療______________(選填序號)。
A.佝僂病 B.侏儒癥 C.貧血癥
(2)圖中不涉及到的材料是_________________(選填序號)。
A.無機材料 B.合成材料 C.復合材料
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②食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,上圖4為其原理探究實驗:
(1)滴入食鹽水后,關閉分液漏斗活塞。一段時間后,鐵粉上出現紅色固體,氣球______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(2)食鹽水的作用是______。
(二)鐵及其化合物的實驗
(1)將廢鐵屑加入滴有洗滌劑的熱水中,充分攪拌以除去油污,這利用了洗滌劑的______作用。
(2)取干燥后的過量鐵屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加熱控制在50~80℃),攪拌、靜置、過濾、洗滌,檢驗鐵粉已洗凈的方法是________。
(3)向上述所得濾液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,經蒸發濃縮、________、過濾等操作得到淺藍綠色晶體。
(查閱資料)常見含鐵元素的淺藍綠色晶體有:①硫酸亞鐵晶體[FeSO47H2O];
②硫酸亞鐵銨晶體[FeSO4(NH4)2SO46H2O]。
(4)取一定量晶體樣品,溶于適量水,加入足量的______溶液,微熱,并把產生的氣體通入酚酞試液,酚酞試液變成______色,說明該晶體是硫酸亞鐵銨晶體。
(三)硫酸亞鐵銨晶體的熱分解實驗
興趣小組稱取此晶體樣品39.2g,在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗。
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(查閱資料)①硫酸亞鐵銨晶體(相對分子質量為392)在100℃完全失去結晶水,剩余物在500℃完全分解為鐵的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。
②B裝置中濃硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O。
(1)裝配好實驗裝置后,先要________。
(2)加熱前后及過程中均通入N2,停止加熱后繼續通N2的目的是防止倒吸和________。
(3)控制不同的溫度對A中固體加熱,測得裝置B和C中的質量變化如下表。
溫度/℃ | 室溫 | 100 | 500 |
B裝置/g | 200.00 | x | 228.00 |
C裝置/g | 100.00 | 100.00 | 103.20 |
①表格中x =________。
②最終生成SO3的質量為________g,鐵的某氧化物的化學式為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請回答下列問題:
(l)儀器名稱:b_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置是__________。
(3)B、C、D三個裝置都可用來制取二氧化碳,與C裝置相比,B裝置操作上的優點是 ___________,D裝置操作上的優點是___________,寫出制取該氣體的化學反應方程式:__________________,若用E收集一瓶干燥的二氧化碳,其中I瓶中盛放的試劑是____________(填名稱),請將圖E補充完整____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是不同溫度時硝酸鉀的溶解度,有關說法正確的是( )
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/克 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
A. 20℃時,100克硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀31.6克
B. 40℃時硝酸鉀飽和溶液中,溶質硝酸鉀的質量分數為63.9%
C. 100℃的水能溶解的硝酸鉀一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多
D. 100℃時(100+246)克硝酸鉀飽和溶液降溫到60℃時,析出硝酸鉀固體的質量為136克
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一學期的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結合下圖回答問題:
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(1)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學方程式__________________。實驗完畢發現試管已經炸裂,請分析炸裂原因:______________________(答一種情況即可)。
(2)實驗室制取二氧化碳發生裝置選擇_____________(填裝置代號)。
(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其實驗室制法的一種原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)
NaCl+ H2O+NH3↑,據此設計出的發生裝置可以是_______,(填裝置代號,下同)收集裝置可以是_______。若用F裝置進行密封收集氨氣,氣流應從______端(填“a”或“b”)流入氣瓶。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電池是日常必備用品之一,但它也是環境污染的一個重要來源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料,并進行相關探究的過程。
(知識儲備)
(1)鋅錳電池的構造和組成(見圖)。
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(2)結晶水合物的特殊性質:在逐步升高溫度條件下,結晶水合物能失去部分或者全部結晶水,如藍色的膽礬晶體(CuSO4 5H2O)受熱時可失去結晶水變為白色的無水硫酸銅粉末(CuSO4)。
I.制備皓礬晶體(ZnSO4xH2O)
小組同學參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠,其回收工藝流程如圖:
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(1)流程圖中試劑a的化學式是________;得到的濾液1農業上可用作_______________。
(2)將濾渣B在空氣中充分灼燒可提純制得的固體是_________,該方法提純的原理是(用化學方程式回答)______________________。
(3)測定鋅皮(銅芯)中鋅的質量分數:稱取不同質量鋅皮(銅芯)于燒杯中,并加入等濃度的稀硫酸,數據如下表所示:
鋅皮(銅芯)的質量 | 20g | 15g |
稀硫酸的質量 | 100g | 120 g |
生成氣體的質量 | 0.4 g | 0.4 g |
求:鋅皮(銅芯)中鋅的質量分數。(寫出計算過程,答案保留一位小數)_______
(4)濾液2中溶質主要是硫酸鋅,其有關溶解度和溫度關系如下表,
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 41.8 | 54.1 | 70.4 | 74.8 | 67.2 | 60.5 |
將濾液2蒸發濃縮、_____________、過濾、洗滌、干燥,可得到皓礬晶體(ZnSO4xH2O)。
小組同學將部分皓礬晶體(ZnSO4xH2O)帶回實驗室,用如圖裝置測定晶體中結晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進入導管)。測定方法:稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質玻璃管中,加熱至完全失去結晶水:
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(ZnSO4xH2O ==== ZnSO4 + xH2O),冷卻至常溫后,稱量玻璃管中固體其質量為16.1g。
(5) A中的化學方程式是______________,B中的試劑可從下列物質中選取,你的選擇是________。
A.濃硫酸 B.硝酸銀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.澄清石灰水
(6)實驗過程中若不通入空氣測得的結果將____________
(填“偏大”、 “偏小”或“無影響”)。根據實驗結果,計算皓礬晶體中結晶水的x值為_____。
(7)將上述皓礬晶體加熱會逐漸失去部分結晶水,加熱過程中有關殘留固體質量如右圖,寫出C-D
段發生反應的化學方程式____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖裝置,回答下列有關問題:
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(1)寫出儀器a的名稱 ________________;
(2)若用G裝置裝滿水收集氫氣,氫氣應從__________端口通入(選“b”或“c”) ;
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_________________;
(4)實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發生裝置和收集裝置為_________(從“A”至“F”中選擇),反應的化學方程式為_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)某同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質,他設計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。
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【猜想與假設】其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
【資料查閱】上述四種物質的相關信息如下:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究過程】
如圖乙所示,在操作①后可確定溶質不是NaCl,則其實驗現象應是 ;
在進行操作②時有無色無味得到氣體產生,由此又可排除假設物質中的 。
【探究結論】
你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的 ,你的判斷依據是 。
【探究反思】
(1)若上述探究結論是正確的,操作②產生的氣體應是 (寫化學式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現象是 。
(2)另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。
請你根據以上實驗操作的相關現象,判斷該溶液中的溶質是否是Na2SO4,并敘述理由: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月9日,中國科學院發布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關該元素的說法正確的是
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A. 元素符號為MC B. 核內有115個質子
C. 是非金屬元素 D. 相對原子質量為403
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