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【題目】用化學用語回答：

（1）氦氣______；

（2）氧化鐵中的鐵元素的化合價______；

（3）三個鎂離子______；

（4）二個氫氧根離子______。

【答案】He 3Mg2+ 2OH﹣

【解析】

（1）氦氣屬于稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為He；

（2）氧化鐵中氧元素顯﹣2價，鐵元素顯+3價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價可表示為：；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故三個鎂離子可表示為：3Mg2+；

（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH﹣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是一種常用的學習用品——圓規的材料組成情況:

（1）圖中屬于金屬單質的是__________。（填序號）

（2）鉛筆芯的主要成分是__________，利用這種材料制作鉛筆芯的原因是__________，其主要成分在充足氧氣中燃燒的化學方程式__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學性質，進行如下實驗。

①A、D中酚酞均變_____色，說明兩種溶液都呈堿性。

②B中溶液的pH_____7（選填“＞”、“＜”或“=”）。寫出氫氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式________________________。

③F中沉淀的化學式是______________。

④四支試管內的物質在G中混合后得到無色溶液，其中一定含有的溶質是____________，可能含有的溶質是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氮是地球上極為豐富一種元素，氮及其化合物與人們的生活息息相關。

（1）按體積計，氮氣約占空氣體積的__________；

（2）氮元素的原子結構示意圖為_______（填序號）；

（3）與氮元素原子化學性質相似的原子，其最外層電子數為_________；

（4）氮氣與氫氣在一定條件下反應生成氨氣（NH3），其中氮元素的化合價為________；

（5）汽車中的氣囊有助于減輕胸、頭和面部在碰撞時受傷的嚴重性。汽車發生嚴重碰撞時，氣囊中的氮化鈉（Na3N）迅速分解生成兩種單質，使氣囊迅速充滿氣體，該反應的化學方程式為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_____（填字母）。你認為該裝置中還缺少_____。寫出該反應的文字表達式_____。

（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣，還需要用到_____（填名稱），它起到_____作用。寫出用過氧化氫溶液制氧氣反應的文字表達式_____。

（3）用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____，若用F裝置收集氧氣，則氧氣從_____端進入（填“b”或“c”）。

（4）實驗結束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什么不會復燃？”請你推測導致這種現象的可能原因_____（寫一個）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學常見的儀器和裝置，請回答下列問題。

（1）A裝置收集某氣體應具備的物理性質是______。

（2）實驗室制取二氧化碳的反應原理：______（用化學方程式表示），你認為CO2能否使干燥的紫色石蕊紙花變紅色？______（選填“能”或“不能”）若某同學用一定質量分數的鹽酸與石灰石反應，將制得的CO2通入到澄清的石灰水中，觀察未變渾濁，其原因可能是______。

（3）若實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，同時檢驗二氧化碳，若氣流按從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序為：b→h→i﹣→______→______→j（選填小寫字母）。

（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應選用的發生裝置是______（填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計不能實現相應實驗目的的是

A. 區分硬水和軟水B. 探究CO2與水反應

C. 探究空氣是燃燒的必要條件D. 探究二氧化錳的催化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用學過的知識回答下列關于燃燒與滅火的相關問題。

（1）酒精燈內的酒精不小心灑出，在桌面上燃燒起來，應采取的滅火方法是______。

（2）用嘴吹滅燃著的蠟燭，其滅火原理是______。

（3）請寫一個氧化產物和還原產物相同的化學方程式______。

（4）將煤制成蜂窩狀，其目的是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖所示的部分實驗裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中儀器①、②、③的名稱______，______，______。

（2）實驗室選用B和C制取二氧化碳，其驗滿的方法是______。

（3）用裝置A制氧氣，并用裝置D進行收集，應將導管a端與導管______端相連；若用高錳酸鉀制取氧氣，要在A裝置試管口放一小團棉花，目的是______，寫出該反應的化學方程式______。

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