【題目】性質決定用途,以下物質的用途與其化學性質有關的是
A. 生石灰作食品干燥劑 B. 石墨用于制鉛筆芯
C. 稀有氣體用于制作各種電光源 D. 干冰用于人工降雨
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對有關事實的解釋,錯誤的是
A. 酒精需要密封保存——酒精分子在不停運動
B. 冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構成
C. 過氧化氫分解屬于化學變化——過氧化氫分子本身發生變化
D. 品紅在熱水中比在冷水中擴散快——水分子間有間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請你運用所學化學知識在下列橫線上填上適當物質的名稱(或化學符號)。
(1)為了延長薯片等食品的保質期, 可在其包裝中充入的氣體是_______________。
(2)酥脆的餅干敞口放置在空氣中一段時間后會變軟,說明空氣中含有___________。
(3)植物在夜間進行呼吸作用時會消耗________,因此最好不要在臥室內放置植物。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向量筒內注入水,俯視讀數為20mL,倒出一部分后,仰視讀數為12mL,則倒出的水的體積為
A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法確定
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【題目】已知在常溫下,一氧化氮是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,與空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮.若要收集一瓶一氧化氮,應選用下列收集方法中的( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【題目】某同學設計或實施的下列實驗方案中,你認為合理的是( )
A. 帶火星的木條檢驗氫氣中是否含有氧氣
B. 通過顏色區分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質
C. 檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時,先用手握試管,再將導管伸入水中
D. 粗略地測定空氣中氧氣含量:用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒
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【題目】化學一直在影響我們的生活。下列目前難以實現是
A. 防治霧霾,禁止使用化石燃料 B. 布袋購物,努力減少“白色污染”
C. 變廢為寶,回收利用廢舊電池 D. 綠色出行,積極踐行“低碳生活”
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】進行過濾操作后發現杯子里的水依然渾濁,請問和下列哪一項原因無關( )
A. 漏斗下端沒有緊靠燒杯 B. 玻璃棒不小心將濾紙戳破
C. 盛接過濾后液體的燒杯有雜質 D. 過濾時液面高于濾紙邊緣
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