【題目】下表是元素周期表中的部分信息。請根據表中提供的信息和已有知識,回答下列問題:
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(1)
所表示的粒子符號為_____,該元素的原子最外層電子數為_____。
(2)質子數為11和17的兩種元素形成的化合物的化學式為_____,該物質是由_____構成的(填“分子”或“原子”或“離子”)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著經濟的發展,能源和環境成為人們日益關注的問題.
(1)人類目前主要依賴的能源是化石燃料,包括煤、________、天然氣.
(2)煤燃燒會產生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等氣體,這些物質中會引起溫室效應的是________, 會造成酸雨的是________,能與血紅蛋白結合的是________.工業上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是________.
A.減少煤的浪費 B.減少二氧化碳的排放 C.減少一氧化碳的排放 D.減少二氧化硫的排放
(3)化石燃料不可再生,開發和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產物無污染,用化學反應方程式表示為________.2mol氫氣中約含 ________個氫原子(用科學計數法表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶保管不當的試劑(如圖1),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究:
(提出問題)這瓶試劑可能是什么溶液呢?
(查閱資料)
Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 .
Ⅱ.Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.
Ⅲ.室溫(20℃)時,四種物質的溶解度的數據如下:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出結論)小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是________ .
(作出猜想)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
(設計并實驗)
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得PH>7,則猜想________ 錯誤.
(2)小強為了確定該溶液的成份,他又進行了如下實驗:
操作步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
取樣于試管中,滴加足量的 ________ (填試劑的名稱) | 產生大量的氣泡 | 猜想②正確 |
老師指出該結論不嚴密.理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會發生變質,變質后也能產生上述現象.請寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式 ________ .
(繼續探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有________ 產生,設計這一步驟的目的是________ ;靜置后,取上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色.
(實驗結論)這瓶溶液原來是________ .
(探究啟示)做實驗時取完藥品后應________ .
(3)探究這瓶NaOH溶液的變質程度
(研究方案)取10g原溶液,向其中逐滴加入質量分數為7.3%的稀鹽酸,根據生成CO2的質量測定Na2CO3的質量,從而進一步確定樣品中NaOH的變質程度.
(解決問題)實驗測得加入稀鹽酸與產生CO2氣體的質量關系如圖2所示.
請回答:①A點溶液中所含的溶質 ________ (填化學式).
②10g原溶液中含碳酸鈉的質量________ .(寫出計算過程,此題2分)
③10g原溶液中未變質的氫氧化鈉的質量________ .(不需要寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是( )
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A. 點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
B. 用細鐵絲代替白磷進行實驗,不會影響實驗結果
C. 不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實驗效果更好
D. 若實驗過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會影響實驗結果
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可用來收集氣體,試回答下列問題。
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(1)若用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應從____導管口通入。若收集氫氣(氫氣的密度比空氣小),則氫氣應從____導管口通入。如要檢驗是否已收集滿了氧氣,可將帶火星的木條放在____處。
(2)若用排水法收集氧氣,瓶內裝滿水,氣體從____端通入。若裝置中儲存了氧氣,要用水將裝置中的氧氣排出進行實驗,水應從____端通入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量(提示:銅在加熱條件下能與空氣中的氧氣反應,不與其他成分反應)。對該實驗認識錯誤的是( )
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A. 銅粉應稍過量
B. 實驗結束后冷卻到室溫才能讀數
C. 氣球的作用是調節氣壓,使氧氣完全反應
D. 在正常操作情況下,反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的五分之一
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是
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A.圖①表示向稀鹽酸中不斷加水
B.圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用
C.圖③表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.圖④表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗回答問題.
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(1)A中觀察到的實驗現象是________.
(2)B中水面下白磷不燃燒的原因是________ .
(3)C中觀察到燒杯內壁有無色液滴,迅速將燒杯倒轉過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.若該氣體為純凈物,其可能是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠產生的銅屑中含有少量鐵屑,現要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學設計了甲、乙兩個實驗方案:
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(1)以上兩個實驗方案中,從回收利用率的角度考慮,你愿意選擇______________。
(2)兩個方案中都有過濾操作,該操作中必須用到的玻璃儀器有______________。
(3)寫出兩個實驗方案中有關反應的化學方程式:
方案甲:______________;方案乙:______________。
(4)你能否再設計一個不同原理的方案?寫出你的答案:____________。
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