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【題目】研究二氧化碳性質時，某同學進行了如圖所示實驗：在T形三通管中放入干、濕兩條紫色石蕊紗布條，并向內緩慢通入二氧化碳。下列說法中不正確的是

A.干布條不變紅，說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅

B.濕布條下部先變紅，說明二氧化碳密度比空氣大

C.干布條不變紅，濕布條變紅，說明二氧化碳能與水反應

D.將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，說明石蕊與氧氣發生了反應

【答案】D

【解析】

A、干布條不變紅，說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅，該選項說法正確；

B、濕布條下部先變紅，說明二氧化碳密度比空氣大，該選項說法正確；

C、干布條不變紅，濕布條變紅，說明二氧化碳能與水反應生成顯酸性物質，該選項說法正確；

D、將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，不是石蕊與氧氣發生了反應，是碳酸分解生成了水和二氧化碳，該選項說法不正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】陵川縣石灰巖儲量豐富，探明儲量36億噸以上，礦質品位為CaCO3＞97%，層位穩定，無夾石，易露天開采，剝采比甚低，是理想的開發利用基地。以石灰石為原料生產輕質碳酸鈣的工藝流程圖如圖：

（1）操作①的名稱是_____；

（2）煅燒爐中的化學方程式為_____，基本反應類型為_____。

（3）反應池中的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及所屬基本反應類型均正確的是（ ）

A.鐘乳石的形成： Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應

B.用小蘇打治療胃酸過多： NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 復分解反應

C.紅磷測定空氣中氧氣含量：4P + 5O2 = 2P2O5 置換反應

D.酸雨的成因： CO2+H2O =H2CO3 化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、 B、C、D、E、F分別代表初中化學六種常見的物質。己知: A由一種元素組成，B、C、D、E均由兩種元素組成，F由三種元素組成。其中B為黑色固體, C是生活中常用于滅火的物質。它們之間有如下圖所示的關系（“一”表示相連的兩種物質能在一定條件下發生反應，“→”表示一種物質可以通過一個化學變化轉化為另一種物質。其中部分反應物、生成物和反應條件己省略） 。請回答下列問題:

（1）物質A的化學式:_____；

（2）請寫出E→C的化學方程式:_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某種手機電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni（鎳，銀白色金屬）等金屬，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

（1）操作①的名稱是_____。該操作中玻璃棒的作用是_____。

（2）寫出濾液②中金屬陽離子的符號_____。

（3）寫出濾液③和鐵粉發生反應的一個化學方程式_____，該反應是_____反應（填反應類型）。

（4）Cu、Fe、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行氣體制取的實驗。請回答：

（1）寫出上圖中標號儀器的名稱：a_________，b_________。

（2）某同學想利用上述裝置進行高錳酸鉀制取氧氣的實驗，請回答：

①高錳酸鉀制氧氣的符號表達式為：__________，應選用的發生裝置為：__________(填字母)，該裝置尚存在的缺陷是______________。

②若要用制得的氧氣做蠟燭燃燒的實驗并檢驗其產物，應選用的收集裝置為________(填字母)。

（3）某同學選擇C，D裝置來制取二氧化碳。

①經檢查確認裝置不漏氣后，添加藥品方法為:先在儀器b內加入___________(填物質名稱，下同)，再在分液漏斗內加入_________，其反應的符號表達式為：_________。

②反應發生后觀察到C中產生大量氣泡，D中導管口無氣泡冒出，其可能原因是：______。

③若用G裝置收集一瓶干燥的二氧化碳，驗滿時可將燃著的木條放在_________ (填“c”或“d”)口外，若木條熄滅，則已集滿。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學方程式表示，并注明反應類型：

（1）（a）實驗：在一個試管中加入少量硫酸銅溶液，把２-３枚無銹的新鐵釘浸入硫酸銅溶液中。注意：硫酸銅溶液是_____色溶液。

（b）現象：①_____；②_____。

（c）化學方程式：_____。基本反應類型_____

（2）用鎂作鎂閃光燈或照明彈�；瘜W方程式_____，基本反應類型_____

（3）市售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉，鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應， 起到補血作用�；瘜W方程式：_____，基本反應類型_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序，某小組做了如甲圖所示實驗。實驗結束后，將試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中，充分反應后發現燒杯中的紅色固體物質明顯增多（如乙圖所示）。

下列說法正確的是

A. 甲圖試管①中溶液顏色發生改變

B. 甲圖試管②中的溶液中含有FeCl3

C. 乙圖燒杯中的溶液一定只含有兩種溶質

D. 乙圖燒杯中最后所得固體的質量可能等于3.2g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C……H八種初中化學常見的物質，有如下圖所示關系：其中A是一種暗紫色固體，B、H是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E、F都是無色液體。試推斷：

（1）寫出E、H兩種物質的化學式：E____________H____________。

（2）B在反應②起什么作用？________________________________________。

（3）寫出反應②的化學方程式。_____________________________________。

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