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【題目】用適當的數字和符號填空:

(1)兩個氯原子__________; (2)兩個硫酸根離子___________

(3)甲烷中碳元素顯-4_____________; (4)三個四氧化二氮分子___________

【答案】2Cl 2SO42- 3N2O4

【解析】

(1)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數字,兩個氯原子可表示為:2Cl

(2)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略兩個硫酸根離子表示為:2SO42-

(3)化合價的表示方法是在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后甲烷中碳元素顯﹣4價就是在甲烷化學式中碳元素符號的正上方加上-4甲烷中碳元素顯-4價表示為

(4)分子的表示方法是正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,在其分子符號前加上相應的數字三個四氧化二氮分子表示為:3N2O4

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲同學家新換了水龍頭,是銅質鍍鉻的。她為比較鉻與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,進行了如下實驗。(已知,鉻能與稀硫酸發生置換反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。)

(1)請寫出實驗一觀察到的現象是______

(2)請寫出實驗二中鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式: ______

(3)實驗三無變化,據此判斷鉻與鐵、銅的金屬活動性強弱順序是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有下列五種粒子的結構示意圖。

回答下列問題:

(1)以上示意圖中,共有_____種元素。(2)A粒子中的質子數為______

(3)上述五種粒子中,最外層電子數相同的原子是__(4)表示離子的是_____

(5)請寫出A表示的粒子符號_____(6)屬于金屬元素原子的是_____

(7)具有相對穩定結構的是_____(8)屬于同種元素的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

實驗過程是:第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅后,觀察實驗現象:

1)紅磷在集氣瓶中發生反應的文字表達式為_________。該反應的基本反應類型是_________該實驗中的現象______________

2)實驗完成后集氣瓶內氣體主要是氮氣,你從該實驗中總結氮氣具有的性質有 ______

3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積如果不到集氣瓶氣體容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是________。(答一點)如果大于1/5,你認為導致這一結果的原因可能是__________(答一點)

4)紅磷要取足量的原因是_________

5)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優點是:____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是元素x的一種粒子結構示意圖,下列說法正確的是( )

A. 該粒子的中子數為11B. 原子的最外層電子數為8

C. 該粒子己達到相對穩定結構D. 該粒子可表示為x

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點高常溫下耐酸堿,是航海、醫療等不可或缺的材料鈦鐵 (主要成分FeTiO3)是工業上冶煉金屬鈦的主要原料,制備全屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產物略)

(1)x為可燃性氧化物, x的化學式是___________

(2)步驟分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4FeCl3________不同

(3)步驟的化學方程式為____________________

(4)利用上述方法制取的金屬鈦中可能會含有少量雜質.該雜質是金屬___可用____除去

(5)依據綠色低碳理念你認為該流程中存在的不足之處是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳的耗用量稱為碳足跡.一般悄況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大.碳足跡的計算包括一切用于電力、建設、運輸等方面的能源以及我們所使用的消耗品.以下做法可以減小碳足跡的是

A. 減少一次性筷子的使用

B. 大量使用煤、石油等燃料

C. 將生活垃圾進行焚燒處理

D. 以私家車出行代替公共交通工具

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是工業上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的代表不同的原子。下列說法不正確的是(  )

A. 圖中能表示氫分子的是

B. 該反應中共涉及兩種單質和三種化合物

C. 反應前后,原子的種類、數目不變

D. 該反應中參加反應的兩種分子的個數比為11

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是常見氣體的制取和收集裝置,請按要求填空:

(1)圖中可以制取氧氣的發生裝置有____,裝置AC相比,C的優點是____

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式______

(3)G裝置收集二氧化碳時,與發生裝置連接的導管口為____(“a”“b”),驗證已收集滿的方法和現象為____

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