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【題目】2017年5月,我國在南海海域成功開采天然氣水合物可燃冰。可燃冰是甲烷與水在低溫、高壓的條件下形成的無色、冰狀固體,是最具發展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4·nH2O,在開采過程中,甲烷泄漏,會導致嚴重溫室效應。某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,請你參與:

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質?

【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。

【猜想與假設】甲CO2 H2O ;乙CO H2O;丙NH3 CO2 H2O;丁CO2 CO H2O。

你認為____同學的猜想是錯誤的。

【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產物依次通過下列裝置,進行驗證:

(1)A、B裝置的順序不能顛倒,原因是__________。

(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是__________。

(3)實驗中觀察到A中 ,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學猜想成立。

(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學方程式:__________

【反思與交流】燃氣熱水器必須安裝在浴室外非密閉空間的原因是__________。

【答案】

【猜想與假設】丙

【實驗探究】(1)若顛倒,無法確定水是燃燒產物還是來自澄清石灰水

(2)空氣中的二氧化碳和水干擾對燃燒產物的檢驗

(3)無水CuSO4遇水變藍,丁

(4) CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O(2分)

【反思與交流】避免不完全燃燒產生有毒的一氧化碳造成危險(或避免燃氣泄漏時發生燃燒爆炸事故)

【解析】【猜想與假設】據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變,反應物中無氮元素,不可能生成氨氣,丙猜想一定錯誤;【實驗探究】(1)若顛倒,會從澄清石灰水引入水蒸氣,無法確定水是燃燒產物還是來自澄清石灰水,不能完成水的檢驗;(2)空氣中的二氧化碳和水干擾對燃燒產物的檢驗(3)A中的現象無水CuSO4遇水變藍,說明生成物中有水,B中澄清石灰水變渾濁,說明生成物中國有二氧化碳,C中紅色粉末變成黑色,說明有還原性氣體一氧化碳,即丁同學的猜想正確;(4) B中澄清石灰水變渾濁的化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O【反思與交流】燃氣熱水器必須安裝在浴室外非密閉空間的原因是避免不完全燃燒產生有毒的一氧化碳造成危險(或避免燃氣泄漏時發生燃燒爆炸事故)

練習冊系列答案
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【題目】下列物質間的轉化不能一步完成的是

AH2O→H2 BMg→MgO C.Na2CO3→NaOH DKNO3→NaNO3

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【題目】下圖是實驗室配制一定溶質質量分數的NaCl溶液的流程圖。

請回答:

(1)應稱量____gNaCl,需加水_____mL。

(2)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉,則應_____直到天平平衡。

(3)取上述溶液10g加水稀釋到____g,可得到5%的NaCl溶液。

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【題目】下列溶液在空氣中敞口放置后,溶液質量因發生化學反應而減小的是

A.石灰水 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.燒堿溶液

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【題目】(l)以下是有關CO2氣體溶解度的幾組數據:

CO2在水中的溶解度(單位:ml)

壓強/大氣壓

溫度/

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

請根據數據分析:

根據CO2在水中的溶解度表,敘述外界條件是如何影響氣體溶解度的?_____、______;

打開可樂瓶有氣體溢出,說明原瓶中的壓強_____(填:小于、等于或大于)瓶外大氣壓強。

(2)右下圖是無結晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線,請根據該曲線圖回答下列問題:

20時,150g水中溶解______g甲物質恰好形成飽和溶液。

現有60的乙的飽和溶液,與該溶液有關的量有:

A.水的質量 B.溶液中溶質的質量 C.溶液的質量

D.乙的質量分數 E60時乙的溶解度

保持溫度不變,將該飽和溶液稀釋,不變的量是_(填序號,下同);如果將該飽和溶液降溫至20,不變的量是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室部分裝置如A-E圖所示。

請回答下列問題:

(1)用所給裝置制取并收集不同氣體,填寫下表空白。

固體M

溶液N

制取的氣體

收集裝置

大理石

_____ _______

CO2

_____ ______

____ ______

過氧化氫溶液

O2

____ ____或C

鋅粒

稀硫酸

____ ____

B或____ ____

(2)收集干燥的CO2還需要用裝置EE中盛裝的試劑為_______ ______

(3)用上圖裝置A制取O2時發生反應的化學方程式為________ ________

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【題目】已知A~H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀。根據如圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:

(l)寫出物質B的化學式:_________。

(2)寫出序號對應的化學方程式:_________。_________。

(3)反應的基本反應類型是_________。

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【題目】(1)二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收(如右下圖)生成可用作化肥的碳酸氫銨(NH4HC03)。

碳酸氫銨屬于______(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”)。

二氧化硅的化學式為________。

氨水中含有一定濃度的氫氧根離子,氫氧根離子的符號是_________。

(2)請從入中選擇合適的元素,按物質的分類寫出相應物質的化學式(各寫一例)。氧化物:_______; 酸:________; 鹽:________。

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【題目】根據如圖所示的實驗回答問題

(1)甲實驗中儀器a的名稱是 ,進行粗鹽提純實驗時過濾的目的是

(2)乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時,除了要檢驗兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制 相同,實驗現象是

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