【題目】圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
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(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質的化學式為 。
(2)若B表示某元素的原子,則y= ,該元素的原子在化學反應中容易 (填“失去”或“得到”)電子。
(3)若A是陰離子的結構示意圖,則x可能是下列中的 (填字母序號)。
a.8 b.10 c. 11 d.12
(4)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 。
【答案】(1)Ne (2)7 得到 (3)a (4)氯化鎂
【解析】
試題分析:在原子結構示意圖中,圓圈內的數字為質子數;弧線表示電子層,弧線上的數字為該層上的電子數,同一原子中,質子數=核外電子數=核電荷數,所以A為氦原子,單質為氦氣;原子的化學性質主要由最外層電子數決定,當最外層電子數小于4時,反應中易失去電子成為陽離子;當最外層電子數大于4時,反應中易得到電子成為陰離子,B的最外層電子數為7,易得電子;氧原子的最外層電子數為6,得電子后能形成A的結構,氖(10),為穩定結構,不易得失電子,鈉(11)、鎂(12)都易失電子,成為離子。若A中x=12,則A為鎂元素,和氯元素形成的化合物是氯化鎂。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列事實解釋不正確的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 一滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子很小 |
B | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運動的 |
C | 體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的體積熱脹冷縮 |
D | 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 | 夏天溫度高,分子間間隔變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
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①圖2比圖1的實驗更環保、更節約;②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;③如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的 ④圖1中燒杯甲中液體會變成紅色,燒杯乙不變色 ⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.以上說法中錯誤的是
A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定質量的化合物與4.8 g氧氣恰好完全反應, 只生成4.4 g二氧化碳和2.7g水。下列對該化合物元素組成的判斷中,正確的是
A. 只含有碳、氫兩種元素
B. 只含有碳、氧兩種元素
C. 只含有碳、氫、氧三種元素
D. 含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用排水法收集氧氣,需將導管伸入盛有水的集氣瓶口,這個操作應該在 ( )
A. 加熱固體前 B. 與加熱固體藥品同時
C. 氣泡連續均勻放出時 D. 開始有氣泡放出時
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