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【題目】根據下列實驗裝置圖,問答問題。

1)寫出標有序號的儀器名稱:a__________b_________

2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,發生反應的化學方程式為______,應選擇的發生裝置為_______。(填寫裝置的字母代號),若收集到的氧氣不純,可能的原因是______。(填序號)

①導管口一有氣泡就馬上收集

②裝置漏氣

③收集氣體的集氣瓶內未裝滿水

3)若用 E 裝置收集氧氣,如何檢驗氧氣已收集滿? ______

4)小虎探究了影響雙氧水分解速率的某種因素,實驗數據記錄如表:

雙氧水的質量

雙氧水的濃度

MnO2的質量

相同時間內產生 O2的體積

I

50.0g

1%

0.1g

9mL

II

50.0g

2%

0.1g

16mL

III

50.0g

4%

0.1g

31mL

小虎的實驗結論是:________

5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體。要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發生、收集裝置依次是____

【答案】分液漏斗 集氣瓶 B ①③ 用一帶火星的木條靠近集氣瓶口觀察木條是否復燃,若復燃,則已收集滿 其他條件相同時,雙氧水的濃度越大,反應速率越快; ACE

【解析】

1)儀器a為分液漏斗,儀器b為集氣瓶,故填:分液漏斗;集氣瓶

2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:

,該反應的反應物是固體和液體,不需要加熱,選擇B作為發生裝置;

導管口一有氣泡就收集,收集到的氣體中氧氣濃度不高;裝置氣密性不好一般只會導致氣體收集效率低;收集氣體的集氣瓶內未裝滿水會導致收集到的氣體中混有空氣,使氧氣不純。故選①③;

3)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,向上排空氣法收集氧氣可用一帶火星的木條靠近集氣瓶口觀察木條是否復燃的方法驗滿,故填:用一帶火星的木條靠近集氣瓶口觀察木條是否復燃,若復燃,則已收集滿;

4)由實驗數據可知,雙氧水的質量和MnO2的質量均相同,隨著雙氧水的濃度增加,相同時間內產生 O2的體積逐漸增大,故填:其他條件相同時,雙氧水的濃度越大,反應速率越快;

5)根據“實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體”可知,該反應的反應物是固體,反應條件是回執。發生裝置為A;

甲烷密度比空氣小,難溶于水可選擇向下排氣法或排水法收集,故填:CE

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸氫鈉受熱易分解,生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為________,充分加熱10 g含碳酸鈉的碳酸氫鈉固體,反應前后固體中鈉元素的質量分數之比為7:10,則生成水和二氧化碳的質量之和為__________g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學習酸的性質時,小紅為了表示反應實質繪制下圖,請結合圖示回答問題:

(1)常溫下NaOH溶液的pH____7(><=)

(2)1描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖,C____(填化學式)

(3)2是表示鹽酸加入到鐵粉中,可觀察到的現象是____;恰好完全反應時,所得溶液的溶是_____(填化學式)

(4)在鹽酸中滴加幾滴紫色石蕊溶液,觀察到的現象是_____;醋酸溶液也會使紫色石蕊溶液變色,原因是兩溶液均含有一種相同的離子,該離子是____(填離子符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品(反應的化學方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2),這種工業稱為“氯堿工業”。某研究性學習小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究。

(提出問題)燒堿樣品中可能含有哪些雜質?

(猜想)

猜想1:可能含有Na2CO3

猜想2:可能含有NaCl

猜想3:可能含有_____

作出猜想1的依據是_____ (用化學方程式表示)。

(設計實驗)

實驗步驟

實驗現象

解釋或結論

I、取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁。

試管外壁發熱

原因是_____

II、向I所得的溶液中逐滴加入 稀硝酸至過量

剛開始_____,一段時間后產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

猜想1可能成立。

III、向II所得的溶液中_____

產生白色沉淀

結合實驗II,猜想3成立。

(交流與討論)

小堅同學提出:“上述實驗II中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”。你認為他的觀點_____(填“正確”或“不正確”),理由是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草酸晶體(H2C2O42H2O)熔點較低,加熱會熔化、氣化和分解。草酸(H2C2O4)受熱會分解,與氫氧化鈣的反應為:

甲、乙兩同學對草酸受熱分解的產物作如下探究:

1)猜想與假設:第一種:草酸分解生成 CO2 H2;第二種:草酸分解生成 CO2 CO H2O;第三種:_________

2)設計與實驗:

甲、乙兩同學分別設計了下圖所示的 AB 兩套實驗裝置(圖中鐵架臺略去)。

①甲同學按 A 裝置實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁,認為此現象是由草酸晶體受熱分解產生的 CO2所導致,此判斷____________。(填嚴密不嚴密

②乙同學的 B 裝置圖方框內的儀器未畫完整,請你幫他畫完___________。乙同學按B裝置實驗,看到無水硫酸銅由白變藍,洗氣瓶中溶液變渾濁。在尖嘴管口點燃剩余氣體,火焰上方罩一個___________,燒杯,有白色固體生成,證明產物中有____________;換一個干、冷燒杯罩在火焰上方,內壁無現象,證明產物中無 H2

3)結論與思考:①草酸受熱分解的化學方程式為:______________

②若省略 B 裝置方框內的儀器,整套裝置也能證明產物中有 CO2(假設每步都反應完全),方法是:____________

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【題目】現有25g的KOH和K2CO3固體混合物,已知K元素與C元素的質量比是39∶3,把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中,充分反應后,燒杯里殘留物質的質量是120.6g,則燒杯中硫酸鉀的質量為

A. 4.8g B. 9.6g C. 17.4g D. 34.8g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過下列各組對比試驗,能夠得到相應結論的是(  )

A.人呼出的氣體中CO2含量高于空氣B.燃燒需要可燃物

C.鐵生銹需要氧氣和水D.氫離子使石蕊試液變紅

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【題目】如圖1是一些常見物質的轉化關系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產物是H2O

請根據如圖1,回答下列有關問題:

(1)G轉化為HA的反應類型是______反應;

(2)A與鹽酸反應的化學方程式為:___;②D和氯氣化合生成F的化學方程式為__

(3)以如圖1中無色氣體C為中心,延展如圖2:請寫出實現這兩個轉化的另一反應物JK的化學式:J______K______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象關系表示正確的是

A.向鹽酸中不斷加入水

B.用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣

C.向一定質量的石灰石中加入過量的稀鹽酸

D.分別向等質量的鎂和鐵中加入溶質質量分數相同的稀鹽酸至過量

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