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【題目】依據下圖以天然氣合成氨（NH3）的工藝流程（通常天然氣中含有H2S等有毒氣體），回答相關問題：

（1）①處加入Fe2O3·H2O的目的是_____。

（2）該流程中為合成氨提供氮氣的物質是_____。

（3）③處加入K2CO3溶液吸收了CO2生成碳酸氫鉀（KHCO3），該反應的化學方程式是____。

（4）該流程中參與循環的物質是____。

【答案】除去H2S 空氣 K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3 Fe2O3·H2O

【解析】

（1）根據流程圖可知，氧化鐵和硫化氫反應生成了硫化亞鐵和硫單質，所以①處加入Fe2O3H2O的目的是除去H2S；

（2）空氣存在大量的氮氣，根據流程圖可知，該流程中為合成氨提供的氮氣來自于空氣；

（3）③處加入K2CO3溶液吸收了CO2 生成碳酸氫鉀（KHCO3），根據生成物含有氫元素和反應環境為溶液，可知反應還有水，對應的化學方程式是 K2CO3+CO2 +H2O=2KHCO3；

（4）Fe2O3H2O開始是反應物，后來是生成物，所以該流程中參與循環的物質是 Fe2O3H2O。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關．

（1）如圖1物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_______（填字母序號）

（2）鋰、錳兩種金屬用途很廣。手機電池中存在 LiMnO2，已知鋰元素顯＋1價，則錳元素的化合價為_________。電池充電時是將電能轉化為_________（填字母）：

A 機械能 B 化學能 C 熱能

（3）“豌豆黃”如圖2是一道傳統小吃，根據表格中的信息回答下列問題。

品名	豌豆黃
主要原料	豌豆
主要營養成分	蛋白質、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素

①“豌豆黃”中主要含有蛋白質、糖類和_________三類營養素。

②“豌豆黃”中含有鈣元素，人體缺鈣常會引起______（填字母序號）

A 貧血癥 B 侏儒癥 C 甲狀腺腫大 D 佝僂病

（4）下列做法會造成水體污染的有 __________（填字母序號，下同）。

A 工業廢水直接排放 B 生活污水集中處理后排放

C 不使用含磷洗衣粉 D 大量使用化肥農藥

5）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態度．下列做法中不符合“低碳”要求的是_____

A 節約紙張 B 大量使用化石燃料 C 提倡使用節約技術和節能產品 D 盡量乘坐公交車

（6）醫院輸液常用到的生理鹽水是0.9％的氯化鈉溶液。實驗室配制溶質質量分數為5％的氯化鈉溶液，有以下操作：①溶解②稱量③計算④裝瓶存放,貼上標簽，正確的順序是______（填序號），量取蒸餾水時，若仰視讀數，則導致溶質質量分數_____（填“大于”或“小于”）0.9％。若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升（密度約為1g/ml）生理鹽水，需要5％的氯化鈉溶液____克。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題：

寫出a的儀器名稱______。

在加入藥品之前應對實驗裝置進行_______________________。

實驗室用高錳酸鉀制取的化學方程式是________________________________________________；用高錳酸鉀制取氧氣實驗時發現水槽中的水變紫色的原因是__________________________________。

氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣小，在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應制取實驗室制取氫氣的裝置組合是______填字母序號。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據圖示信息，用化學用語填空：

（1）寫出溶質中金屬元素的元素符號　　；

（2）寫出溶液中大量存在的陰離子的符號　 ﹣　；

（3）標出溶劑中氧元素的化合價　　；

（4）寫出該溶液中溶質的化學式　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答相關問題。

甲醛（HCHO），無色氣體，有特殊的刺激氣味，對人眼、鼻等有刺激作用。它是裝修中不可避免的裝修污染，它廣泛存在于板材的粘合劑和其他的家具中，然后不斷地揮發，給家居空間造成不同程度的污染。甲醛是原漿毒物，能與蛋白質中的胺基-NH2結合，使蛋白質性質發生改變，或稱變性。當甲醛濃度在空氣中達到0.06-0.07mg/m3時，兒童就會發生輕微氣喘；達到0.1mg/ m3時，就有異味和不適感；達到0.5mg/ m3時，可刺激眼睛，引起流淚；達到0.6mg/ m3，可引起咽喉不適或疼痛。濃度更高時，可引起惡心嘔吐，咳嗽胸悶，氣喘甚至肺水腫；達到30mg/ m3時，會立即致人死亡，因此，我國早已制定并執行著民用建筑環境污染物限量的標準（見表1）。

為減少甲醛等有害物質的傷害，首先，要從控制污染源做起，減少接觸甲醛的機會，由于甲醛釋放時間非常久，最長能夠達到15年，把控好建材和家具的品質至關重要。

其次，釋放甲醛。最有效的方法就是開窗通風，表2所示，甲醛的揮發受溫度影響很大，因此，正確的做法是把門窗先關后開，關窗有利于升溫，幾天后再開窗會更好的讓甲醛的氣味消散出去。


表1	表2

第三，吸收甲醛。利用綠蘿、吊蘭、常春藤等植物吸收；利用活性炭其內部發達的孔隙結構能夠捕捉甲醛分子，降低室內空氣中的甲醛濃度；利用央視推薦的紫加黑除甲醛，其氧化分解原理對甲醛較為有效，能夠把甲醛分解為二氧化碳和水。

甲醛超標對家人的危害很大，裝修新房時盡量簡裝修降低復合板材的使用度，根據甲醛的基本性質和合理除甲醛方法治理甲醛，只有室內甲醛低于國家標準才能夠入住。

（1）甲醛的相對分子質量為____。

（2）甲醛中毒的過程屬于_____變化（填“物理”或“化學”）。

（3）甲醛對兒童、老人等影響最大，即使檢測部門檢測已達標的房間，兒童進入后也會發生輕微氣喘，其原因是___。

（4）活性炭和紫加黑除甲醛的本質區別是____（從微觀角度進行說明）。

（5）下列有關甲醛的說法正確的是____。

A 甲醛是無色、有特殊刺激氣味的氣體。

B 減少甲醛的危害，最重要的是要控制污染源，減少接觸甲醛的機會。

C 每天開窗通風，并恒溫在25℃，能夠使甲醛很快釋放完畢。

D 房間內栽培綠蘿、吊蘭等綠植，既美化環境，又可以吸收甲醛

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器是實驗室常用儀器，據圖1回答問題：

（1）儀器E的名稱是_____。

（2）實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，反應的化學方程式是_____，過氧化氫溶液制取并收集氧氣，需從上述儀器中選擇_____ （填序號）。在發生裝置和收集裝置均不改變的情況下，我們還可用它來制取另一種氣體，制取該氣體的化學方程式是_____。

（3）可用排水法收集氧氣，是因為氧氣不與水反應且_____；用向上排空氣法收集，驗滿的方法是_____。

（4）為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少，他們設計的實驗方案是，先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如圖2所示，測氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分數的為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是_____。