【題目】（4分）下列圖象能正確反映其對應關系的是
A．電解水生成氫氣和氧氣的質量與反應時間的關系
B．加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣，剩余固體中錳元素的質量分數與反應時間的關系
C．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質量關系
D．相同質量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的關系
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出裝置中帶有標號的儀器名稱：①____________②_____________。
（2）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的文字表達式是____________應選用的發生裝置是_________（填寫裝置的字母代號，下同），收集裝置為 選用此裝置收集的氣體，必須具備的性質是 A裝置試管口要略向下傾斜的原因是__________________。
（3）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起______作用，該反應的文字表達式為_________________________；
（4）如右圖所示，檢驗O2是否收集滿的方法是_______________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將質量相等的A、B兩塊金屬，分別放入溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系如下圖所示（已知A、B在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是
A.生成氫氣的質量：A＞B
B．相對原子質量：A＞B
C．金屬活動性：B＞A
D．消耗硫酸的質量：A＞B
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣、二氧化碳是“身邊的化學物質”主題下的兩種重要氣體。下列用于鑒別氧氣和二氧化碳的物質中不能選用的是
A. 燃著的木條 B. 無色酚酞溶液
C. 紫色石蕊溶液 D. 澄清石灰水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食品安全與人的健康密切相關。下列做法會危害人體健康的是
A. 做菜時用鐵強化醬油調味 B. 用甲醛溶液浸泡水產品
C. 食用面條時放入少量食醋 D. 在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是
A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】新發布的《環境空氣質量標準》中增加了PM2.5監測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響很大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是
A．鼓勵開私家車出行 B．鼓勵使用太陽能熱水器
C．鼓勵用煤火力發電 D．鼓勵用液化石油氣作燃料
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
