【題目】化學興趣小組對某工業廢水(溶質為HCl、NaCl)中的HCl含量進行測定,甲、乙兩位同學各提供不同的測定方法: ![]()
(1)甲同學:酸堿中和法 取100g廢水于燒杯中,逐滴滴入溶質質量分數為20%的NaOH溶液,反應過程中溶液的pH變化如圖所示,求廢水中HCl的質量分數(寫出詳細的計算過程).
(2)乙同學:沉淀法 改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根據生成沉淀的質量來確定廢水中HCl的質量分數,你認為結果將(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
【答案】
(1)解:由圖可知,當滴入20g 20%的NaOH溶液時,溶液的pH=7,說明兩種物質恰好完全反應,設100g廢液中含有HCl的質量為x,
HCl+ | NaOH═NaCl+H2O, |
36.5 | 40 |
x | 20g×20% |
=
,
x=3.65g,
廢水中HCl的質量分數為:
×100%=3.65%,
(2)偏大
【解析】解:(2)改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根據生成沉淀的質量來確定廢水中HCl的質量分數,結果將偏大,這是因為溶液中的氯化氫、氯化鈉都能夠和硝酸銀反應生成氯化銀,根據生成沉淀的質量計算出的氯化氫質量偏大,從而導致廢水中HCl的質量分數偏大. 故填:偏大.
氯化鈉不能和氫氧化鈉反應,稀鹽酸能和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水;
銀離子能和氯離子結合成白色沉淀氯化銀.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合理利用能源和保護環境是我們關注的重大問題.
(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、和天然氣;
(2)煤僅作為燃料是一種浪費,也容易對環境造成不良影響.檢驗燃煤廢氣中是否含有二氧化硫的簡單方法是:將廢氣通入 , 如果觀察到 , 則廢氣中不含二氧化硫;
(3)為減少污染、治理霧霾,提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,相關反應的微觀示意圖如圖所示.該反應生成物的化學計量數之比是; ![]()
(4)為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.研究發現,NH3燃燒時發生置換反應,釋放大量的能量,且產物沒有污染,有一定的應用前景.該反應的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種常見物質,它們有如圖所示關系: ![]()
已知:C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁.
(1)寫出下列物質的化學式:A、C、E .
(2)寫出A和E反應的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】6月5日是世界環境日,2018年我國的主題是“美麗中國,我是行動者”。下列做法錯誤的是( )
A. 減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋
B. 節約用水提高水的使用效益,如用洗過菜的水澆花
C. 養成將垃圾分類處理的習慣,如廢舊報紙回收利用
D. 過度施用農藥化肥提高產量,如噴灑過量農藥殺蟲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時,反應過程中二氧化錳在混合物中的質量分數(a%)隨時間(t)變化的規律如圖所示,其中正確的是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是化學實驗室制取氣體的常用裝置. ![]()
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:② .
(2)若用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,最好選用的裝置組合是 , 反應的文字表達式;
(3)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后 , 若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象分別對應四個變化過程,其中正確的是( )
A.![]()
一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.![]()
常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應
C.![]()
等體積,等濃度的雙氧水制取氧氣
D.![]()
服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多,胃液pH的變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列“家庭小實驗”中,不能達到預期目的是( )
A. 用銅片和食醋混合制氫氣
B. 用某些植物的花瓣制酸堿指示劑
C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器
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