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【題目】地震救援人員給無法及時轉移的受災群眾發放凈水消毒片,用于解決臨時飲水問題,其中一種消毒劑漂白粉的有效成分是次氯酸鈣Ca(ClO)2,合格漂白粉含氯量為≥28.0%,衛生防疫人員需要隨機抽樣檢測漂白粉合格狀況,以確保凈水消毒片的質量品位。則:

1)已知次氯酸鈣的化學式為Ca(ClO)2,則其中氯元素的化合價為____

2)若某品牌漂白粉100g經化驗其中含有次氯酸鈣60g,通過計算得出質量檢測的結論是否合格____

【答案】1 該品含氯量為29.8%,則合格

【解析】

1)化合物中元素的化合價代數和為零。已知次氯酸鈣的化學式為Ca(ClO)2,設其中氯元素的化合價為x,則 (+2)+2x+-2×2=0x=+1

2)若某品牌漂白粉100g經化驗其中含有次氯酸鈣60g,其中氯元素的質量為:60g× ;漂白粉含氯量為: 29.8%>28.0%,故通過計算可知質量檢測的結論合格。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰的結構如圖所示,甲烷分子(CH4)被包進水分子構成的“籠子”內,下列有關說法正確的是

A.用可燃冰作燃料會大大減弱溫室效應

B.“籠子”內的甲烷分子不再運動

C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔

D.可燃冰提供了水可能變成油的例證

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【題目】歸納、分類是化學學習常用的方法.下列歸納或分類正確的是

A.元素的分類

B. 中和反應與復分解反應的關系

C.物質溶解性的劃分

D.物質的分類

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【題目】“侯氏制堿法”以氯化鈉為原料制備純堿,部分工藝流程如圖,回答問題:

1)反應③的化學方程式為_____

2)反應②的化學方程式為_____

3)整個生產過程中可循環利用的物質是_____(填化學式)。

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【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置:

1)寫出儀器ab的名稱。a___________b____________

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集較純的氧氣,應選用的裝置是_________ ( 填字母代號)

3)實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,實驗前將注射器連接到裝置B的導管口處,目的是__________。也可選用C作發生裝置,你認為選用裝置C的優點是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程見下圖:

資料1: 垃級焚燒產生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

回答下列問題:

(1)石灰漿吸收SO2(性質與CO2相似)的化學反應方程式為____________。

(2)溶解步驟中同時發生的三個化學反應方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________、____________。

(3)將所得FeSO4溶液在氮氣環境中蒸發濃縮、_______、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮氣的作用是________。

(4)政府倡導垃圾分類,其好處是(寫一點):________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為實現二氧化碳的綠色利用,科學家用固碳酶作催化劑設計了如下轉化過程。 下列說法正確的是

A.反應①的化學方程式為

B.固碳酶在反應前后化學性質發生變化

C.X的化學式為C2H4

D.該過程中碳元素的化合價不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,其同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。

(1)該實驗中,裝置的氣密性對測定結果_____(填“有”或“無”)影響。

(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請看下面某同學的知識整合回答問題。

已知A是一種白色固體,BM均是黑色固體,B是一種常用的催化劑,EF均為常見的無色液體,C是實驗室常見的氣體,H為淡黃色的固體粉末。請完成下列問題:

1)寫出下列物質的名稱:A______E______X______

2)反應①、②的共同點有(答一點)______

3)反應③的文字表達式為______,基本反應類型是______

4)反應④的實驗主要現象是______

5)物質都有兩面性,請分別說出氣體C有利的一面______,不利的一面是______

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