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【題目】根據化學方程式不能獲得的信息是

A. 該反應中的反應物和生成物 B. 反應發生所需要的條件

C. 化學反應的快慢 D. 參加反應的分子、原子的相對數目

【答案】C

【解析】根據化學方程式的意義知,由化學方程式能獲得的信息是A. 該反應中的反應物和生成物,B. 反應發生所需要的條件,D. 參加反應的分子、原子的相對數目。不能獲得的信息是C. 化學反應的快慢。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題:

(1)欲將水中懸浮的小顆粒聚集成大顆粒而沉降,可向水中加入_______作絮凝劑.

(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。區分軟水和硬水常用的物質是_______,生活中可用________方法來降低水的硬度。

(3)電解水實驗如下圖所示,A管中收集到的氣體是______,如何檢驗B管中收集到的氣體_______,電解水發生反應的文字或符號表達式為_______。 該實驗說明水是由________組成。

(4)請舉一例生活中節約用水的具體措施________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)寫出下列反應的文字表達式,并回答有關問題

①鎂條燃燒___________,由于鎂條燃燒時能___________,常用來制造照明彈;

②加熱銅綠_________,屬于___________反應(填基本反應類型);

③鐵絲在氧氣中燃燒___________,為了防止___________,實驗前要在瓶內留些水或鋪層細沙。

(2)化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。試回答相關問題:

①玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端__________,然后稍稍用力轉動插入;

②玻璃儀器洗凈的標準是____________

③量筒讀數時,視線要與__________相平。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示裝置可用于收集氧氣,請回答下列問題。

(1)用排空氣法收集氧氣,則氧氣應從______端導管通入。驗證此裝置氧氣是否收集滿的方法是___________________________________

(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從_____端導管通入。

(3)已知氫氣的密度比空氣小,用排空氣法收集氫氣,則氫氣應從______端導管通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)某校化學興趣小組在實驗室發現了一瓶標簽受到腐蝕的溶液(如圖),他們對該溶液是什么產生了興趣。開始探究這瓶溶液究竟是什么?經過詢問實驗老師得知,這瓶無色溶液應該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種,為了確定該藥品,他們首先根據標簽上殘留的信息進行了分析:

(1)小明認為既然組成中含有氧元素,該溶液一定不是 溶液。

(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認為她的依據是

(3)為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們設計了如下實驗:取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,發現有白色沉淀產生,為了進一步檢驗該沉淀究竟是哪種物質,他們又向沉淀中滴加稀鹽酸,結果發現沉淀溶解并產生大量氣泡。由此他們得到的結論是:這瓶溶液是 ,生成沉淀的反應化學方程式為

(4)在總結反思本次探究活動時,小強認為這個檢測實驗還可簡化,照樣可達到目的。小強的做法是 。其理由是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可用同一化學原理解釋的現象是

久置的石灰水,液面上出現一層硬殼狀薄膜 向澄清石灰水中,通過吸管不斷吹入人體呼出的氣體,澄清石灰水變渾濁為了使石灰漿刷過的墻壁快點晾干,在室內生起一盆炭火,開始時墻壁潮濕向紫色石蕊試液中通入CO2氣體,試液變紅

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別氧氣和二氧化碳的方法錯誤的是

A. 用澄清石灰水 B. 觀察氣體顏色

C. 用濕潤的紫色石蕊試紙 D. 用帶火星的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列溶液中溶質的化學式:

(1)鹽酸____; (2)食鹽水____

(3)碘酒____; (4)白磷的二硫化碳溶液____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)某研究性學習活動小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積.

(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱:

(2)甲同學用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積,反應的文字表達式為

,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→ 。若E裝置中水不滿,對測量氧氣的體積 (填“有”或“沒有”)影響。

(3)實驗過程中,甲同學觀察到E裝置中的水變為紫紅色,這是因為高錳酸鉀進入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗過程中出現上述現象,相應的改進措施是

(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣(NH3),已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的有刺激性氣味的氣體,其水溶液稱為氨水.用上述方法制取氨氣應選擇的氣體發生裝置是 (填字母),收集氨氣的最佳裝置是 (填字母),原因是

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