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【題目】下圖使用不同材質包裝的可樂,請據圖回答下列問題:

(1)圖中所示包裝中,含有的金屬元素是_____(填元素符號,一種即可),屬于合金 的是_____,鋁制品比較耐腐蝕的原因(用化學方程式表示)_____

(2)鐵蓋表面刷漆可以防銹,其原理是_____,打開雪碧瓶蓋, 有大量氣泡逸出,原因是_________

【答案】 Al(Fe) 鋁合金 4Al+3O2=2Al2O3 隔絕空氣(氧氣),無法發生氧化反應 打開瓶蓋,瓶內壓強減小,CO2 的溶解度隨之變小,CO2 會從溶液中逸出,所以會看到氣 泡

【解析】(1)鋁合金中的鋁元素,以及組成鐵蓋的鐵元素均屬于金屬元素;鋁合金屬于合金;鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,阻止內部的鋁進一步氧化,起到了保護作用,化學方程式為:4Al+3O2=2Al2O3

(2)鐵蓋表面刷漆可以防銹,其原理是隔絕水和氧氣;打開雪碧瓶蓋,有大量氣泡逸出,原因是壓強減小,氣體溶解度減小

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答問題。

A B C D E

1)寫出標有序號儀器的名稱:a b

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是 (填裝置下方的字母序號),該化學反應的文字表達式為 ,檢驗氧氣是否收集滿的方法是

3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應盛放的藥品是

4)圖中DE是收集到的兩瓶氧氣,若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應選用的一瓶是 (填裝置下方的字母序號)。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒,

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】①暗紫色固體A在受熱條件下分解生成固體B、C和無色氣體D。②無色液體E在一定條件下也可以分解生成一種魚類生存離不開的常溫下為液態的物質G和無色氣體D;若向E中加入B,則E的分解速率加快,而B在反應前后本身的質量和化學性質都不改變。③紅色固體H在D中燃燒能產生大量白煙。

寫出以上所有反應的化學符號表達式,并注明①、③兩個反應的反應類型。

________________________

_________

_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①________,②________

(2)以上A裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正__________。利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗。

(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇A裝置,符號表達式為______,為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是___________

(4)將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,此時從導管c逸出的氣體主要是一氧化碳。一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是_____,符號表達式為______,欲收集該氣體,應選擇的收集裝置是_______(填字母)。

(5)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產生,某校興趣小組的學生設計了如右圖所示實驗裝置進行實驗(實驗室只用嘴吸氣和呼氣)。回答:

①圖中瓶Ⅱ的作用是________

②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果。猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔,猛呼時會使裝置Ⅱ中________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖中信息回答相應問題。

(1)鋁元素是__________(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)氯原子在化學反應中容易__________(填“得到”或“失去”)電子;

(3)鋁元素與氯元素屬于不同種元素的本質區別是____________

(4)由原子核外電層數與元素所在周期表中的周期數相同可知,以上元素在周期表中均排在第____周期。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的符號表達式并回答問題:

(1)過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣_______________

(2)硫在空氣中燃燒_______________

(3)鐵絲在氧氣中燃燒__________

上述反應中,屬于化合反應的是___________,屬于分解反應的是__________(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校九年級化學實驗操作測試的方法是先由考生抽簽確定考題,然后做實驗。小紅同學抽簽后被監考老師引領到準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

請回答下列各題。

(1)根據上述提供的信息,你認為小紅抽到的是________(填實驗名稱)。

(2)指出圖中標有字母的儀器名稱:

a:________;b________

(3)下圖是小紅完成該實驗主要操作過程的示意圖。按評分標準,每項操作正確得1分,滿分為5分。小紅操作完畢后得了3分。請找出她失分的操作并說明原因______

(4)寫出制取氧氣發生反應的文字表達式__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過調節活塞控制液體滴加速度.回答下列問題:

(1)分液漏斗中應放入的物質是_____,錐形瓶中應放入的物質是_____

(2)如果收集一瓶純凈的氧氣應選擇上圖中的裝置_____(填字母),如果收集一瓶干燥的氧氣應選擇上圖中的裝置_____(填字母).

(3)某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃.其原因是_____

(4)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優點是_____(填序號)

A.生成物中只有氧氣 B.不需加熱 C.需加熱

(5)裝置A中反應劇烈,據此提出實驗安全注意事項是_____

A.控制液體的滴加速度 B.用體積小的錐形瓶 C.加熱反應物.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫能是21世紀最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,右圖是電解水制氫的簡易裝置圖。

回答下列問題:

(1)電解水實驗所用到的電源是________(填“直流電”或“交流電”)。

(2)甲管生成________氣體,b應接電源________極。

(3)檢驗乙管中氣體的方法是________

(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________

(5)通過以上實驗得出的結論是________

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