【題目】用一包混有少量氧化銅粉末的鐵粉進行如下實驗:
![]()
完成填空:
①操作1名稱是_______。
②反應生成氣體的化學方程式是________。
③濾液中一定含有的溶質為________。
④有同學認為固體A中可能有鐵粉剩余,你認為固體A____ (填“可能”、“不可能”)有鐵粉?請簡述理由:_________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t2℃時,將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復到t2℃,現象如圖,甲和乙的溶解度曲線如圖。請結合圖示回答下列問題:
![]()
(1)能說明固體甲對應的溶解度曲線是a的證據是_______。
(2)下列關于t2 ℃時,甲、乙所得溶液的說法不正確的是______(填序號)。
A 溶質質量:甲<乙 B 乙為飽和溶液
C 溶質質量分數:甲=乙 D 將溶液降溫至t1 ℃時,甲、乙的溶解度相等。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下列裝置進行氣體的制取與性質實驗,請回答下列問題:
![]()
(1)寫出標號①儀器的名稱_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____;用裝置D集滿氧氣后,集氣瓶應_____(填“正立”或“倒立”)在桌面上。
(3)若實驗室制取二氧化碳要控制反應速率,獲得平穩氣流,則發生裝置應選擇_____(填序號)裝置,小紅同學利用裝置E收集二氧化碳,氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】童童同學在實驗室中進行了如下實驗。她先向盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中注入一定量的氯化銅溶液,再向其中注入一定量的硫酸鉀溶液,過濾,得濾渣和濾液A,如圖所示:
![]()
此過程中觀察到的現象是_____;充分反應后過濾,得到無色溶液A,童童同學對無色溶液A產生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動。
[提出問題]:A中含有的離子是什么?
[實驗探究]:
童童同學:取少量A溶液于試管中滴加硝酸鋇溶液,觀察到無明顯現象,故得出結論:A中不含SO42-,含Ba2+。
希溪同學:取少量A溶液于試管中滴加硫酸鎂溶液,觀察到溶液中產生白色沉淀,故得出結論:A中含Ba2+、OH-。
[評價與交流]:請你評價希溪同學實驗得出的結論_____。
[實驗探究]:為了進一步確定A中的離子成分,婷婷同學取少量A溶液于試管中滴加稀硫酸,觀察到溶液中產生白色沉淀。再另取A溶液,向其中滴加無色酚酞溶液,觀察到無色酚酞溶液變為紅色。
[實驗結論]:結合上述實驗及綜合分析最終確定A中含有的離子是_____(填離子符號),不含有的離子是_____(填離子符號);
為了除去A溶液中的堿性物質,童童同學又向A溶液中加入了一定量的稀鹽酸,在加入稀鹽酸的過程中,A溶液中離子的變化情況如所示,①和④分別表示的_____(填離子符號);
![]()
[歸納與總結]由三位同學實驗對比得出,確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據待測離子與所加試劑反應_____,確定出存在的離子,同時推測出與_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小東同學在化學實驗室中發現一瓶白色粉末A,其殘損的標簽顯示A是一種常見的鈉鹽。他想確定其成分,便取了少許固體A進行加熱,發現它沒有明顯變化,又繼續進行了如圖所示的實驗探究(假設所有能發生的反應都充分進行;圖中部分產物省略)。
![]()
(1)寫出步驟③中發生反應的化學方程式:________________。
(2)溶液D中,肯定含有的陽離子為_______________(填粒子符號)。
(3)由上述實驗探究可知白色粉末A是________________。
(4)根據步驟⑤中的實驗現象,小東同學分析并推斷出溶液A中還混有NaCl,小亮不同意他的觀點,理由是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag。則下列說法錯誤的是( )
A.M的金屬活動性比Ag強B.金屬M可能是鋁
C.該反應屬于置換反應D.該反應前后M的化合價發生了改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是汽車鑰匙和遙控器的示意圖。
![]()
(1)圖中標示的物質中,屬于金屬材料的是______(任選一個,填序號。下同),屬于有機合成材料的是_________。
(2)鑰匙塑料柄,是____________(填熱塑或熱固)性,其分子的排列方式(填網狀或鏈狀)____________結構。
(3)鑰匙的主體部分用不銹鋼材料制成,請你寫出一條這樣做的優點__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸,某個量y隨稀硫酸的加入的變化情況如圖所示,則y表示( )
![]()
A. 沉淀的質量 B. 氫氧化鋇的質量
C. 溶液的pH D. 溶質的質量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用圖 1 裝置進行實驗時發現,燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
![]()
(1)寫出甲裝置中發生反應的化學方程式__________;乙裝置中石 灰水先變渾是因為生成了碳酸鈣。
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,同學們開展了如下活動:
(教材回顧) 石灰巖的主要成分是碳酸鈣,當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應生成 溶解性較大的碳酸氫鈣。該反應的化學方程式為_______________。
(提出假設) 假設 1:揮發出的 HCl 使渾濁變澄清; 假設 2:______________________。
(設計實驗) 為除去 CO2 中的 HCl,小華在圖 1 中甲、乙裝置之間增加圖 2 裝置,裝 置的連接順序是甲→_____________→_____________________→乙(填管口字母);其中盛放的溶液可以為_____________(填選項字母)。
a.濃硫酸 b.氫氧化鈉溶液 c.飽和碳酸氫鈉溶液
(實驗現象) 飽和石灰水渾濁后,繼續通入足量 CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全 澄清。
(得出結論) 由上述探究可得出的結論是____________。
(拓展延伸) 向含有氫氧化鈣 14.8g 的石灰水里緩緩通入一定量二氧化碳,充分反應 后若生成 10g 沉淀,則通入二氧化碳的質量可能為_________(選填字母)。
a.4.4g b.8.8g c.13.2g d.17.6g
(3)同學們在老師指導下,用 pH 傳感器測得圖 1 燒杯中溶液的 pH 隨通入氣體時間的 變化曲線如圖 3 所示。
![]()
① AB 段 pH 幾乎不變的原因可能是_______________。
② BC 段發生反應的化學方程式主要有_____________、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
③ D 點所得澄清溶液的溶質為_________________(寫化學式)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com