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【題目】用一包混有少量氧化銅粉末的鐵粉進行如下實驗:

完成填空:

①操作1名稱是_______

②反應生成氣體的化學方程式是________

③濾液中一定含有的溶質為________

④有同學認為固體A中可能有鐵粉剩余,你認為固體A____ (填“可能”、“不可能”)有鐵粉?請簡述理由:_________

【答案】過濾 FeSO4CuSO4或硫酸亞鐵和疏酸銅 不可能 濾液中存在CuSO4,鐵與硫酸銅溶液會發生反應,不能共存,因此固體A中不可能含鐵粉

【解析】

①操作1是將固液分離,故是過濾。

②鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應的方程式為:

③濾液呈藍色說明一定含有硫酸銅,說明鐵已經反應完,則濾液中一定含有硫酸亞鐵和硫酸銅。故填:FeSO4CuSO4

④固體A中不可能含有鐵粉。因為濾液中存在CuSO4,鐵與硫酸銅溶液會發生反應,不能共存,所以固體A中不可能含鐵粉。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t2時,將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復到t2,現象如圖,甲和乙的溶解度曲線如圖。請結合圖示回答下列問題:

1)能說明固體甲對應的溶解度曲線是a的證據是_______

2)下列關于t2時,甲、乙所得溶液的說法不正確的是______(填序號)。

A 溶質質量:甲< B 乙為飽和溶液

C 溶質質量分數:甲= D 將溶液降溫至t1時,甲、乙的溶解度相等。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用下列裝置進行氣體的制取與性質實驗,請回答下列問題:

1)寫出標號①儀器的名稱_____

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____;用裝置D集滿氧氣后,集氣瓶應_____(填“正立”或“倒立”)在桌面上。

3)若實驗室制取二氧化碳要控制反應速率,獲得平穩氣流,則發生裝置應選擇_____(填序號)裝置,小紅同學利用裝置E收集二氧化碳,氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】童童同學在實驗室中進行了如下實驗。她先向盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中注入一定量的氯化銅溶液,再向其中注入一定量的硫酸鉀溶液,過濾,得濾渣和濾液A,如圖所示:

此過程中觀察到的現象是_____;充分反應后過濾,得到無色溶液A,童童同學對無色溶液A產生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動。

[提出問題]A中含有的離子是什么?

[實驗探究]

童童同學:取少量A溶液于試管中滴加硝酸鋇溶液,觀察到無明顯現象,故得出結論:A中不含SO42-,含Ba2+

希溪同學:取少量A溶液于試管中滴加硫酸鎂溶液,觀察到溶液中產生白色沉淀,故得出結論:A中含Ba2+OH-

[評價與交流]:請你評價希溪同學實驗得出的結論_____

[實驗探究]:為了進一步確定A中的離子成分,婷婷同學取少量A溶液于試管中滴加稀硫酸,觀察到溶液中產生白色沉淀。再另取A溶液,向其中滴加無色酚酞溶液,觀察到無色酚酞溶液變為紅色。

[實驗結論]:結合上述實驗及綜合分析最終確定A中含有的離子是_____(填離子符號),不含有的離子是_____(填離子符號);

為了除去A溶液中的堿性物質,童童同學又向A溶液中加入了一定量的稀鹽酸,在加入稀鹽酸的過程中,A溶液中離子的變化情況如所示,①和④分別表示的_____(填離子符號);

[歸納與總結]由三位同學實驗對比得出,確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據待測離子與所加試劑反應_____,確定出存在的離子,同時推測出與_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小東同學在化學實驗室中發現一瓶白色粉末A,其殘損的標簽顯示A是一種常見的鈉鹽。他想確定其成分,便取了少許固體A進行加熱,發現它沒有明顯變化,又繼續進行了如圖所示的實驗探究(假設所有能發生的反應都充分進行;圖中部分產物省略)

(1)寫出步驟③中發生反應的化學方程式:________________

(2)溶液D,肯定含有的陽離子為_______________(填粒子符號)

(3)由上述實驗探究可知白色粉末A________________

(4)根據步驟⑤中的實驗現象,小東同學分析并推斷出溶液A中還混有NaCl,小亮不同意他的觀點,理由是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬MAgNO3溶液反應的化學方程式為:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag。則下列說法錯誤的是(  )

A.M的金屬活動性比AgB.金屬M可能是鋁

C.該反應屬于置換反應D.該反應前后M的化合價發生了改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是汽車鑰匙和遙控器的示意圖。

1)圖中標示的物質中,屬于金屬材料的是______(任選一個,填序號。下同),屬于有機合成材料的是_________

2)鑰匙塑料柄,____________(填熱塑或熱固)性,其分子的排列方式(填網狀或鏈狀)____________結構。

3)鑰匙的主體部分用不銹鋼材料制成,請你寫出一條這樣做的優點__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸,某個量y隨稀硫酸的加入的變化情況如圖所示,則y表示(  )

A. 沉淀的質量 B. 氫氧化鋇的質量

C. 溶液的pH D. 溶質的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用圖 1 裝置進行實驗時發現,燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

1)寫出甲裝置中發生反應的化學方程式__________;乙裝置中石 灰水先變渾是因為生成了碳酸鈣。

2)為探究飽和石灰水渾濁后變澄清的原因,同學們開展了如下活動:

(教材回顧) 石灰巖的主要成分是碳酸鈣,當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應生成 溶解性較大的碳酸氫鈣。該反應的化學方程式為_______________

(提出假設) 假設 1:揮發出的 HCl 使渾濁變澄清; 假設 2______________________

(設計實驗) 為除去 CO2 中的 HCl,小華在圖 1 中甲、乙裝置之間增加圖 2 裝置,裝 置的連接順序是甲__________________________________乙(填管口字母);其中盛放的溶液可以為_____________(填選項字母)。

a.濃硫酸 b.氫氧化鈉溶液 c.飽和碳酸氫鈉溶液

(實驗現象) 飽和石灰水渾濁后,繼續通入足量 CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全 澄清。

(得出結論) 由上述探究可得出的結論是____________

(拓展延伸) 向含有氫氧化鈣 14.8g 的石灰水里緩緩通入一定量二氧化碳,充分反應 后若生成 10g 沉淀,則通入二氧化碳的質量可能為_________(選填字母)。

a4.4g b8.8g c13.2g d17.6g

3)同學們在老師指導下,用 pH 傳感器測得圖 1 燒杯中溶液的 pH 隨通入氣體時間的 變化曲線如圖 3 所示。

① AB pH 幾乎不變的原因可能是_______________

② BC 段發生反應的化學方程式主要有_____________Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O

③ D 點所得澄清溶液的溶質為_________________(寫化學式)。

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