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【題目】某學生俯視量筒內液體讀數為20mL,則實際液體體積為(

A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.無法判斷

【答案】B

【解析】用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數比實際偏低,若俯視液面,讀數比實際偏大.某學生俯視量筒內液體讀數為20mL,其讀數會比實際偏大,那么實際體積應小于20mL.故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究性學習小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

【假 設】H2O2 生成O2的快慢與催化劑種類、__有關。

【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質量的MnO2 和水泥塊或在兩瓶同質量、不同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質量的MnO2,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。

【進行實驗】下圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發生裝置中A儀器名稱是__________,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是____________________。

實驗記錄】

實驗編號

1

2

3

反應物

5%H2O2

5%H2O2

10%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

1gMnO2

時間

165

46

16

【結論】該探究過程得出的結論有:相同條件下,____、。

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑,還要增加實驗來驗證它們在化學反應前后_________是否改變。

你認為H2O2 生成O2 的快慢還與哪些因素有關?____(填一項即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】. 模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。

(1)下圖是鈉原子結構示意圖。

x的數值為__________________。

“11”指的是_______________。

③鈉原子在化學反應中易失去1個電子,形成__________(填離子符號)

(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運動速率越快的是________(填標號)

②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與________________有關。

③舉一個能說明溫度升高,分子運動速率加快的生活事例:__________________________

.南京青奧會開幕式上應用環保煙花,減少了硫粉和金屬粉末的使用,保護了環境。

(1)硫粉在空氣中能燃燒,放出具有_____氣味的氣體,產生_____火焰,該反應的文字表達式為__________________,該反應屬于化學基本反應類型中的_______________。

(2)鐵粉在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,_____,生成黑色固體。在實驗室進行此實驗時,集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是_______________

(3)A、B均是(1)、(2)反應中所涉及的物質,常溫常壓下,A為氣體,B為固體,且A B含有一種相同元素。符合上述條件的AB物質分別為___________、__________(寫出兩種可能的組合即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1911年著名物理學家盧瑟福為探索原子的內部結構進行了實驗.在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發現:

(1)大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;

(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向;

(3)有極少部分α粒子被彈了回來.

下列對原子結構的認識錯誤的是(

A.原子核體積很小 B.原子核帶正電

C.原子內部有很大的空間 D.原子是實心的球體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列凈化水的操作中,對水的凈化程度最高的是

A沉淀 B煮沸 C消毒 D.蒸餾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下圖裝置對二氧化碳的性質進行探究,下列說法錯誤的是

A. B處現象說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅

B. C處溶液變渾濁,是因為生成了不溶于水的碳酸鈣

C. D處的實驗現象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅

D. D處現象說明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制二氧化碳常用稀鹽酸和大理石反應,該反應的符號表達為______________________________實驗室制氧氣可用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,兩反應可用相同的發生裝置,但固體藥品的作用不同,某研究小組對影響過氧化氫分解反應速率的某些因素進行實驗探究。

(1)探究H2O2溶液的濃度對其分解反應速率的影響

【實驗150mL不同濃度的H2O2溶液進行實驗,測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間,記錄數據如下(其他實驗條件如溫度、二氧化錳的用量等均相同)

實驗次序

1

2

3

4

5

H2O2溶液濃度

1%

5%

15%

25%

30%

所用時間/s

660

205

25

4

3

該反應的符號表達式為____________________________________,反應中二氧化錳的起到了____________作用。請分析:當其它條件一定時,H2O2溶液的濃度對H2O2分解制氧氣反應速率的影響是______________________________________________________。

(2)【實驗2】用30mL10%H2O2溶液進行實驗,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結果如下(其他實驗條件如溫度等均相同同)

實驗次序

1

2

3

4

5

MnO2用量/g

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

所用時間/s

8

5

3

2

2

此實驗的目的是探究______________________對過氧化氫分解制氧氣反應速率的影響。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高鈣牛奶中的“鈣”一般是指

A分子 B原子 C元素 D.離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、補鐵醬油中的碘、氟、鐵是指

A.元素 B.原子 C.分子 D.單質

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