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【題目】下列圖示中，分別表示不同的原子，其中 表示氧原子，則其中表示氧化物的圖框是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

A、圖中含有兩種構成不同的分子，即為兩種物質的分子，圖所示的物質為混合物，不可能表示氧化物，故A錯誤；

B、圖中只含有一種物質的分子，該圖所示的物質為純凈物；由于分子是由同種原子所構成的單質分子，因此不可能表示氧化物，故B錯誤；

C、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質為純凈物；圖中分子由三種不同原子構成的化合物的分子，因此不可能表示氧化物，故C錯誤；

D、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質為純凈物；圖中分子由兩種不同原子構成的化合物的分子，且其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質則的氧化物，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為元素周期表中的一格，有關金元素說法正確的是( )

A. 中子數為79 B. 原子序數為118

C. 核電荷數為79 D. 相對原子質量為197.0g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的一部分，根據三種元素的相關信息，下列說法不正確的是（ ）

A. 三種元素位于元素周期表的同一周期

B. 三種元素均屬于非金屬元素

C. 硫原子的質子數為16

D. 磷元素的相對原子質量為30.97g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實與對應的解釋相符合的是　　

A. 甘蔗甜，苦瓜苦：不同分子性質不同

B. 空氣能被壓縮：分子體積可以變小

C. 結冰的水不能流動：結冰時水分子不再運動

D. 50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL：分子的質量和體積都很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式，并標注（1）、（2）反應的基本類型。

（1）二氧化碳用于生產碳酸飲料：_____、_____；

（2）電解水制氫氣：_____、_____；

（3）用焦炭和磁鐵礦（主要成分Fe3O4）煉鐵：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質，他們之間的關系如圖所示，“→”表示可以轉化，“一”表示可以相互反應，其中A、E為黑色固體，C為氣體，且A為單質，B為化合物，反應②和③屬于同種基本反應類型 (反應條件、部分反應物成者生成物省略 )請回答下列問題：

(1)物質A的化學式為_____。

(2)寫出B一D反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是與鐵的性質有關的部分實驗，請回答下列問題：

（1）A中細鐵絲燃燒的化學方程式是________，集氣瓶中預先放入一些水的作用是_______。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是_______（填a或b或c）。

（3）C中發生反應的化學方程式是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明進行H2O2溶液制O2的實驗探究。結合下列過程，回答有關問題。

（1）MnO2作催化劑,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即產生大量氣泡。

①寫出用H2O2溶液制備O2的化學方程式：______。

②己知，濃硫酸常用于干燥氣體。用上述反應原理制備并收集一瓶干燥的O2，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序為______→______→______（填標號）。

（2）FeCl3溶液做催化劑,向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeCl3溶液，立即產生大量氣泡。

（已知）FeCl3溶液中主要含有三種微粒：H2O、Fe3+、Cl-

（問題）哪種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用？

（假設）假設一：可能是H2O 假設二：可能是Fe3+ 假設三：可能是Cl-

（分析）①假設一不可能成立，理由是______。

（實驗）

操作

現象

其他條件不變，向H2O2溶液中加入NaCl溶液

無明顯變化

其他條件不變，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液

無明顯變化

其他條件不變，向H2O2溶液中加入Fe2（SO4）3溶液

立即產生大量氣泡

（結論）②假設______成立，而假設和另一種假設不成立。

（3）催化劑比較

從循環利用的角度分析，______（填化學式）更適合做該反應的催化劑。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類生活生產離不開金屬。

（1）國產大飛機C919大量使用合金而不用純金屬的原因是什么？______（一條即可）

（2）遼寧號航空母艦是國之重器，為保證其長期在水中航行不被腐蝕，可采取哪些措施______？（一條即可）

（3）鋁由于其密度小和抗腐蝕性好的特點在高鐵等交通運輸方面用途廣泛。

①工業上采用高溫電解熔融氧化鋁來制取鋁，寫出該反應的化學方程式______。

②鋁粉和四氧化三鐵粉末的混合物點燃后會生成鐵和氧化鋁，此反應可用于焊接鋼軌，寫出反應的化學方程式__________，判斷反應類型為______。

（4）如圖為實驗室模擬工業上煉鐵的原理。當觀察到氧化鐵處______現象時，即證明該反應已經結束可停止加熱。該裝置中酒精燈的目的是______。

（5）若上述實驗反應前后盛石灰水試管中的質量增加了1.32g，則玻璃管中有多少g氧化鐵被還原_____？

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