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【題目】某同學設計了如圖所示裝置進行石油分餾的實驗。

1)指出實驗裝置中儀器ABCD的名稱:

A_____B_____C_____D_____

2)指出該同學所設計的實驗裝置中存在的錯誤,并給予改正。

_____;②_____

3)實驗裝置改正后,進行氣密性檢查的方法:_____

4)蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是:_____

【答案】蒸餾燒瓶 冷凝管 牛角管 錐形瓶 溫度計水銀球伸入液面以下,溫度計水銀球應與蒸餾燒瓶的支管口相平 冷凝管水流方向是上口進水、下口出水,冷凝管水流方向應是下口進水、上口出水 連接好裝置后,將牛角管的下口浸入水槽中,對燒瓶的底部微熱,牛角管的管口有氣泡冒出,冷卻后,若牛角管內形成一段水柱,說明裝置的氣密性良好 防止暴沸

【解析】

1)儀器ABCD的名稱分別為蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶,故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管;牛角管;錐形瓶;

2)圖中錯誤為:①溫度計水銀球伸入液面以下、②冷凝管水流方向是上口進水、下口出水;改正:①溫度計水銀球應與蒸餾燒瓶的支管口相平、②冷凝管水流方向應是下口進水、上口出水;

故答案為:溫度計水銀球伸入液面以下,溫度計水銀球應與蒸餾燒瓶的支管口相平;冷凝管水流方向是上口進水、下口出水,冷凝管水流方向應是下口進水、上口出水

3)實驗裝置改正后,進行氣密性檢查的方法為連接好裝置后,將牛角管的下口浸入水槽中,對燒瓶的底部微熱,牛角管的管口有氣泡冒出,冷卻后,若牛角管內形成一段水柱,說明裝置的氣密性良好,

故答案為:連接好裝置后,將牛角管的下口浸入水槽中,對燒瓶的底部微熱,牛角管的管口有氣泡冒出,冷卻后,若牛角管內形成一段水柱,說明裝置的氣密性良好;

4)蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是防止暴沸,故答案為:防止暴沸。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學生完成實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質后,吳老師發現部分小組制取氧氣后的試管內還有暗紫色固體。吳老師稱得某實驗小組剩余固體的質量為9.36g,經溶解過濾、洗滌、烘干后所得黑色固體的質量為1.74g。請計算:

1)高錳酸鉀中錳元素和氧元素的質量比是___

2)生成氧氣的質量___

3)該實驗小組高錳酸鉀的分解率___

(查閱資料)

1)含鉀元素的化合物都能溶于水

2)分解率=×100%

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【題目】如圖是ABC三種物質的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是

A.t1時,三種物質的溶解度大小順序為A<B<C

B.t2時,AB兩種物質的溶解度相等

C.t3時,C的飽和溶液降溫到t1時,得C的不飽和溶液

D.保持t3,向處于N點的A溶液中加水,可得到M點的A溶液

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【題目】水是生命之源。

1生命吸管(如圖1)可將普通水凈化為飲用水,主要凈水流程如圖2。(離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質)

①活性炭的作用是_______(填標號,下同),過濾棉的作用是_______

a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附雜質 c 去除不溶于水的雜質

②經生命吸管處理后的水是硬水還是軟水,可加入_______來檢驗。在生活中,為降低普通水的硬度,常采用的方法是_______

2)從化學視角認識水的組成和結構。

①用圖3裝置電解水。發生反應的符號表達式:_______________,常用________檢驗管b中氣體。

②保持水的化學性質的最小粒子是______________(填符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】質量守恒定律是一條重要規律,請利用該定律的相關知識回答下列問題。

1)化學反應前后肯定沒有變化的是______(填序號)。

原子數目分子數目元素種類物質種類原子種類物質的總質量

2)鎂條在空氣中完全燃燒的化學方程式為_______(只考慮氧氣參加反應,下同),若固體質量變化用圖1表示,則m2m1之差表示_______的質量。

3)關于質量守恒定律,下列表述正確的是________

A蠟燭燃燒后質量減少,說明質量守恒定律不是普遍規律

B32gS32gO2完全反應后,生成64gSO2

C在化學反應aA+bB→cC+dD中一定有:a+b=c+d

D 5g液態水完全蒸發可得到5g水蒸氣,符合質量守恒定律

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【題目】從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2),下列有關硬脂酸甲酯的說法正確的是

A. CHO三種元素的質量比為19:38:2

B. 相對分子質量為(12×19+1×38+16×2)

C. CHO三種原子的個數比為12:1:16

D. 氧元素的質量分數為×100%

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【題目】下列實驗儀器常用于實驗室制取氣體,回答下列問題:

(1)標號為F的儀器名稱是_____

(2)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用向上排空氣法收集。①組裝制取裝置時,可選用圖中的AHIJLP_____;②檢驗CO2是否收集滿的操作是_____

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,①該反應的化學方程式是_____;②當觀察到導管口_____時,開始收集氧氣。

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【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是  

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:

吸收有害氣體

量筒中的水:

通過水體積的變化得出體積

集氣瓶中的水:

吸收濺落融熔物

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察何時收集滿

A. A B. B C. C D. D

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【題目】用元素符號或化學式填空:

1 3個硫原子_________________________

2 3個亞鐵離子____________________________

3)硫酸銨___________________________

4)氧化鋁_______________________

5 8個氨氣分子_____________________________

6)氧化銅中銅元素顯+2___________________________

7)按要求寫出下列數字“2”表達的含義:

Mg2+______________________

_____________________________

8)計算下列物質的相對分子質量:

MrCuSO4___________________________

Mr[ MgOH2 ]__________________________

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