【題目】二氧化碳是無色氣體，能溶于水、密度比空氣大，在實驗室中，收集二氧化碳可選用的收集方法是( )
A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法
C. 排水集氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣法
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【題目】在化學晚會上，小林同學表演了一個化學小魔術“空瓶生煙”(如圖J3－7所示)：A瓶中充滿了氯化氫氣體，B瓶中充滿了氨氣，抽出毛玻璃片，瓶中便充滿了濃濃的白煙。請你根據所學知識回答下列問題：
(1)此現象說明了分子的哪個性質_________________
(2)若用“●”表示氫原子，用“
”表示氮原子，用“
”表示氯原子，上述反應過程的微觀模擬圖如圖所示。
①該反應的化學方程式為__________________________________。
②氨氣和氯化氫氣體的化學性質________(填“相同”或“不同”)。分析以上微觀模擬圖，你能得出的結論是：____________________________(寫一條)。
③該變化中的最小粒子是__________。
(3)如果兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶，我們會觀察到塑料瓶變癟了，原因是________________________________________。
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【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①______；②_______。
(2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的符號表達式__________，可選用的制取裝置是_____(填字母)。
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是_____(填字母)。
(4)若用F裝置收集氧氣，則氣體從____(填“a”或“b”)端通入。
(5)小華收集二氧化碳選用C裝置，而不選用D或E裝置，由此可以推斷出二氧化碳具有的物理性質__________；____________。
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【題目】人類的生活、生產離不開水。
(1)自然界的水都不是純水、自來水廠利用沉淀、_______、吸附和消毒等方法凈化水。
(2)取某小區等量的自來水和直飲水，分別加入等量肥皂水并攪拌，發現直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，自來水中泡沫少且有浮渣，說明直飲水的硬度較_________(填“大”或“小”)。
(3)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_______________ 。
(4)某同學探究水的組成，按圖C所示做電解水的實驗．實驗開始后發現兩極都有氣泡冒出，為檢驗b中氣體，打開活塞，用燃著的木條靠近管口，可以觀察到現象是_________________________________________，實驗證明水是由______________組成的。
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【題目】氫氧化鉀是我國古代紡織業常用作漂洗的洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，生成氫氧化鉀。請按要求用化學方程式表述上述有關反應。
（1）分解反應 ，
（2）化合反應 ，
（3）復分解反應 。
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【題目】用化學用語表示：
三個氮原子_________________；兩個亞鐵離子________________；
負二價的硫元素_____________；硝酸銨_________________。
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【題目】根據如圖所示裝置回答下列有關問題：
（1）儀器x的名稱是 。
（2）若用裝置B收集氧氣，進氣口應為 端（選填“a”或“b”）。
（3）對比裝置C和D，可以得出關于可燃物燃燒的條件是 。
（4）某同學連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，則E中現象說明A中產生的氣體所具有的性質是 。
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為 。
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