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【題目】如圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖，圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應是（ ）

A. 2H2+O22H2O B. CH4+2O22H2O+CO2

C. 2CO+O22CO2 D. H2+Cl22HCl

【答案】C

【解析】試題分析：根據發生化學變化的模型示意圖分析，該圖表示2個由不同原子構成的化合物分子與1個由同種原子構成的單質的分子發生反應，生成2個由不同種原子構成的化合物分子據此回答問題即可；

解：A、該反應中是兩種單質反應生成一種化合物，與圖示反應不一致，故錯誤；

B、該反應中化合物的分子是由兩種不同的5個原子構成，與圖示反應不一致，故錯誤；

C、該反應是化合物一氧化碳的2個分子與一個氧氣分子生成兩個二氧化碳分子，與圖示反應一致，故正確；

D、該反應中是兩種單質反應生成一種化合物，與圖示反應不一致，故錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雙氧水是過氧化氫的水溶液，一定溶質質量分數的雙氧水可用于醫療消毒．某瓶雙氧水中氫元素與氧元素的質量比為1：10，則該瓶雙氧水中溶質的質量分數為（ ）

A．3.1% B．30% C．35.2% D．38.6%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活中的現象，與物質溶解性無關的是（ ）

A．揭開啤酒瓶蓋，有大量氣泡溢出

B．盛石灰水的瓶口有一層白膜

C．燒開水時，沸騰前有大量氣泡

D．咸菜長期放置在空氣中，表面有一層“白霜”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在化學課上提出：可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體中是否含有二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學探究環節中的

A．建立假設 B．收集證據

C．設計實驗 D．做出結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列框圖推斷題中涉及本階段你學習和研究的三個反應（①②③）和八種物質（A、B、C、D、E、F、X、Y）．已知：黑色固體X在下列反應中，反應前后質量和化學性質沒有變化．在通常狀況下，E為液體，C為能使帶火星木條復燃的氣體．請你根據提供的相關信息判斷并完成如下問題．（圖中有些反應的其他生成物已省略，箭頭所指的為生成物，如反應指的是：A和X在加熱的條件下反應生成D和C）

（1）寫出這四種物質的化學式：A ，B ，X ，F ，

（2）寫出②、③反應的化學方程式：

② ；

③ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小芳從廢干電池中回收有關物質并進行探究，請你參與研究．

（1）物質分類：她將如圖電池中各物質進行分類，其中屬于氧化物的是 （填化學式），有機合成材料的是 ．

（2）氯化銨的提純：氯化銨中混有二氧化錳等難溶物，提純的實驗步驟是：溶解、 、蒸發等．氯化銨的化學式是 ，其中N的化合價是 ．

（3）提取二氧化錳：除去二氧化錳中的碳粉，可用 的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，并根據觀察到的現象繪制了如圖曲線，根據圖示回答問題：

（1）A點處溶液的溶質是 ；

（2）請寫出AB段發生反應的化學方程式 ；

（3）C點處溶液的pH 7（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】裝有石灰水的試劑瓶時間久了,內壁常附有一層白膜,洗去這層白膜的最好方法是

A．用水洗 B．用鹽水清洗

C．先用鹽酸洗再用水洗 D．先用氫氧化鈉溶液洗再用水洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應之一，與人類的生產、生活有密切的聯系。

（1）右圖是探究燃燒條件的實驗，銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒， 說明燃燒需要__________；銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的__________（填“高”或“低”）。

（2）加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標志，是因為這些地方存在著大量的______，當遇火或溫度較高時，會發生燃燒甚至爆炸。

（3）實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是________________。

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