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【題目】有關下列裝置的說法中，正確的是

A. 實驗室制取氧氣、氫氣時，均可使用裝置①作為發生裝置

B. 實驗室收集氧氣、氫氣時，均可使用裝置③，且氣體從導管b進入

C. 實驗室收集氧氣、氫氣時，均可使用裝置④，且氣體從導管b進入

D. 實驗室干燥氧氣、氫氣時，均可使用裝置⑤，且氣體從導管b進入

【答案】C

【解析】

A、實驗室制取氫氣時，不需要加熱，使用裝置②作為發生裝置，故不符合題意；

B、實驗室收集氧氣時，因氧氣的密度比空氣大，故使用裝置③時，氣體從導管a進入，故不符合題意；

C、實驗室用排水法收集氧氣、氫氣時，均可使用裝置④，且氣體從導管b進入（即短進長出），故符合題意；

D、實驗室干燥氧氣、氫氣時，均可使用裝置⑤，且氣體從導管a進入（即長進短出），故不符合題意

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。

(1)用化學用語填空。

①鉀元素___。

②2個氮原子___。

③6個水分子___。

④2個氫氧根離子___。

⑤標出“MgO”中鎂元素的化合價___。

(2)寫出“3CH4”中“4”的含義___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是（ ）

A. 等體積等濃度的稀鹽酸分別與足量鐵粉和鎂粉反應

B. 向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸

C. 向一定量硫酸銅溶液中加入過量鐵粉

D. 加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關粒子之間反應的示意圖，下列說法錯誤的是( )

A.鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子

B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子

C.兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結合生成了水分子

D.兩種溶液混合時，鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液由HCl、MgCl2、Na2CO3、Na2SO4中一種或幾種混合而成，現向該混合液中滴入Ba（OH）2溶液，產生沉淀的質量與加入Ba（OH）2溶液體積的關系如圖所示。則下列判斷正確的是（　　）

A. 可能含有HCl

B. 一定含有Na2SO4

C. 不能確定是否含有MgCl2

D. 一定不含Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質，且分別由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。A為單質，F、G、I由兩種元素組成，其余物質由三種元素組成；C俗稱純堿；反應①和②各生成一種沉淀，且沉淀顏色不同；實驗室里和工業上制取氣體I，均需要主要成分為H的原料。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系，反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)寫出化學式：C________。

(2)寫出化學方程式：實驗室里制取氣體I_________，反應①________，A與B 反應________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鐵常用于金屬蝕刻、污水處理等。現以硫鐵礦（主要成分是FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl36H2O）的流程如圖所示：

（1）已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒，該反應的化學方程式為4FeS2+11O22Fe2O3+8X，則X的化學式為_____，硫鐵礦進行焙燒前要將其粉碎，其目的是_____。

（2）在“酸溶”時不用硫酸代替鹽酸的原因是_____。

（3）實驗室常用氫氧化鈉溶液來吸收SO2（SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2O），則吸收6.4g二氧化硫至少需要10%的氫氧化鈉溶液的質量是多少？_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列“實驗操作錯誤”且與下面對應的“可能產生的后果”不一致的是( )

A. 量取液體的實際體積偏大B. 溶液濺出

C. 試管底部破裂D. 標簽受損

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在元素周期表中原子序數為12的鎂元素的原子結構示意圖如圖，請回答下列問題：

(1)該原子的質子數為___，最外層電子數為___．

(2)該原子在化學變化中易___(填“得到”或“失去”)電子成為___(填“陽”或“陰”)離子，符號是___．

(3)該元素屬于___(填“金屬”或“非金屬”)元素．

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同步練習冊答案