【題目】我國西北地區有很多咸水湖,其中最大的是柴達木盆地的察爾汗鹽池。某鹽湖附近的農民通過“冬天撈堿,夏天曬鹽”獲得大量湖鹽。小偉同學取該湖鹽樣品進行探究。
(提出問題)該湖鹽樣品的成分是什么?
(查閱資料)冬天撈堿的“堿”指Na2CO3,夏天曬鹽的“鹽”指NaCl。
(猜想與假設)猜想一:Na2CO3
猜想二:NaCl
猜想三:Na2CO3和NaCl
(實驗探究)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一 | 取少量樣品于試管中,加適量水溶解后,加入過量稀HNO3 | 產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | ①猜想_____不成立 |
實驗二 | ②向實驗一所得的溶液中加入適量的_____ | ③_____ | 猜想三成立 |
(拓展延伸)為進一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質量分數,小偉同學再取該湖鹽樣品10.00g做了如圖1所示的補充實驗。
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(1)反應結束之后通入空氣的目的是_____。
(2)裝置A中濃NaOH溶液的作用是_____(用方程式表示)。
(3)實驗結束后測得裝置D增重0.44g,則湖鹽樣品中Na2CO3的質量分數為_____%(保留一位小數)。
(4)向6g氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物中不斷加入稀鹽酸,發生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,反應過程中生成氣體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖2所示。求:
①恰好完全反應時,生成氣體的質量為_____。
②M點所對應的溶液中的溶質有_____(填化學式)。
③恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數_____。
【答案】二 硝酸銀溶液 生成白色沉淀 讓生成的二氧化碳完全被氫氧化鈉溶液吸收,減少實驗誤差 2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3 10.6 2.2g NaCl和HCl 12.1%。
【解析】
根據給出的實驗結論或者實驗操作推測實驗操作或者結論。根據給出的實驗目的進行實驗過程的分析,結合對應數據和對應的化學方程式求算對應的量。
由于加入過量硝酸,能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明含有碳酸鈉,說明猜想二不成立;進一步實驗說明猜想三成立,說明實驗二是驗證氯化鈉的存在,所以加入的是適量的硝酸銀溶液,且生成了不溶于硝酸的白色沉淀;
[拓展延伸]為進一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質量分數,小偉同學再取該湖鹽樣品10.00g做了如圖1所示的補充實驗。實驗過程是將碳酸鈉氣化生成二氧化碳,將二氧化碳完全吸收,測定氫氧化鈉溶液的質量變化,所以開始空氣應該除去二氧化碳,然后生成的二氧化碳要完全被氫氧化鈉溶液吸收;
(1)反應結束之后通入空氣的目的是 讓生成的二氧化碳完全被氫氧化鈉溶液吸收,減少實驗誤差;
(2)裝置A中濃NaOH溶液的作用是 2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3;
(3)實驗結束后測得裝置D增重0.44g,設湖鹽樣品中Na2CO3的質量分數為x,
x=10.6%;
(4)①由圖可知,恰好完全反應時,生成氣體的質量為 2.2g;
②此時消耗的鹽酸為50g,繼續加入鹽酸,導致鹽酸剩余,所以M點所對應的溶液中的溶質的化學式為 NaCl和HCl;
③設生成的氯化鈉的質量為x,消耗的碳酸鈉的質量為y,
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x=5.85g,
y=5.3g,
恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數
×100%≈12.1%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中常見物質,A是白色固體,B和F是黑色固體,G和H是無色液體,E在D中燃燒的現象非常劇烈,火星四射。B在反應③中作催化劑。它們之間的轉換關系如圖所示:
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(1)寫出上述物質的化學式:A________;G___________。
(2)寫出上述①②③反應的化學方程式并在括號里注明該反應的基本反應類型。
①____________________ (____________)反應
②__________________________ (____________)反應
③____________________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖分別是氟元素的原子結構示意圖及該元素在元素周期表中的相關信息,下列說法不正確的是( 。
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A. 氟元素原子的最外層電子數為7B. 氟元素的原子序數為9
C. 氟元素是非金屬元素D. 氟的相對原子質量是![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是化學實驗中常用的幾種裝置。
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請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式_____。
(3)若用E裝置干燥生成的氧氣,E中盛放的液體試劑是_____,氣體應從_____端導入(填“a”或“b”)。
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。
(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式_____,可選用圖中_____和_____(填標號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度如圖所示,請回答下列問題:
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①50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是_____;
②若將丙的飽和溶液轉化為不飽和溶液,可采用的方法是_____(寫一種);
③將60℃的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至0℃,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,根據某固體在不同質量的水中達飽和時溶解的質量繪成如圖斜線,有關說法錯誤的是
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A. 20℃時,該物質的溶解度為40g
B. d→a點可以增加溶質或蒸發溶劑
C. a點對應的溶液降溫不一定有晶體析出
D. b與c點對應溶液的溶質質量分數關系是:c<b
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是當今最主要的溫室氣體,同時也是一種“碳源”,我國科學家已成功合成新型催化劑,將 CO2 高效轉化為甲醇 CH3OH,這既可緩解碳排放引起的溫室效應,還將成為理想的能源補充形式,該反應的微觀過程如圖所示,下列說法不正確的是( )
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A. 該反應不屬于置換反應
B. 反應前后氫元素的化合價發生了改變
C. 該反應的化學方程式為CO2+3H2
CH3OH+H2O
D. 參加反應
和
的質量比為 1:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:當A中混有少量B時,可采用_____方法提純 A物質。t2℃時,將75 g A的飽和溶液稀釋為20%的溶液,需加水的質量為_____g.t2 ℃時,將A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃,所得溶液溶質的質量分數由大到小的順序為_____。
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