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【題目】下列4個圖象分別表示對應的四種操作過程,其中正確的是(  )

A. 加熱氯酸鉀制取氧氣

B. 二氧化錳與氯酸鉀共熱時二氧化錳的質量分數隨反應時間的變化圖象

C. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

D. 過量的紅磷在密閉容器中燃燒時氧氣含量的變化情況

【答案】D

【解析】

A、加熱氯酸鉀制取氧氣,生成氧氣的質量是一定的,使用催化劑時反應生成快,反應時間短,該選項不正確;B、二氧化錳與氯酸鉀共熱時,隨著氯酸鉀的分解,二氧化錳的質量分數增大,完全反應后,二氧化錳質量分數不再變化,但是開始時二氧化錳的質量分數不能為零,該選項不正確;C、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液時,由于二氧化錳是催化劑,反應過程中質量不變,該選項不正確;D、過量的紅磷在密閉容器中燃燒時,氧氣含量不斷減小,直至減小為零,該選項正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中不合理的是( )

A. 分別向 5 g 鎂粉和 5 g 鋁粉中滴加足量稀硫酸

B. 分別向相同質量和濃度的氯化銅和硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C. 向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加稀硫酸

D. 向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質量的金屬鋅投入到63.7 g稀硫酸中,恰好完全反應,放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示。試求:計算結果精確到0.1%)

(1)完全反應后生成氫氣的質量為________g。

(2)所用硫酸溶液中溶質的質量分數。

(3)反應結束后所得溶液的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水在一定條件下可以發生化學反應。

化學方程式:2H2O2H2↑+O2↑。根據所給信息,請回答下列問題:

(1)實驗中,產生氣體的體積之比約為____

(2)當水分子分解時,生成氫原子和____,每兩個氫原子結合成一個____,每______結合成一個氧分子。

(3)在通電條件下,每2份質量的水完全分解,生成____份質量的氫氣。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____

(2)若a物質中混有少量的b物質,可用____方法提純a。

(3)t3℃時,把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的溶液質量為____________g。

(4)t3℃時,將等質量a和b的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質量關系正確的是________(填字母序號)。

A. a>b B.a=b C.a<b D.不能確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中可放的藥品是______,(寫一種)試管口還要放一團棉花,目的是______,該反應的文字表達式是______

(2)收集氧氣可以選擇____________(填字母)裝置,原因是____________

(3)若用C裝置收集氧氣,待集氣瓶里的水排完以后,先______,再小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌子上.

(4)實驗完畢,若停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作會引起什么后果是______

(5)若用D裝置收集一瓶氧氣,如何檢驗收集滿沒有:______

(6)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,選擇______(填字母)裝置.

(7)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應用______(填字母)發生裝置,收集氨氣最好用______(填字母)收集裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質的分類和轉化關系,請據圖填寫下列空白:

物質類別:___,___; 變化類型:___;

物質名稱:___,___(:⑤兩空所填的物質之間不必存在聯系)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量(裝置如圖)。

(1)紅磷燃燒的化學方程式 ____________________

(2)實驗中要用過量的紅磷,目的是 _________________

(3)造成實驗結果出現明顯偏差的原因有 _________(填序號).

A.裝置漏氣 B.紅磷較多 C.沒有冷卻就打開彈簧夾 D.燃著的紅磷緩慢的伸入集氣瓶

(4)由實驗可得出的結論是 _____________

(5)若將紅磷換成硫粉,該實驗能否獲得成功?理由是 _________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示向一定量稀鹽酸中加入碳酸鈣時有關質量的變化關系,則縱坐標不能表示

A. 消耗鹽酸的質量 B. 氯化鈣的質量

C. 水的質量 D. 二氧化碳的質量

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