【題目】幾種物質的溶解度曲線如圖。則下列說法正確的是 ( )
A. 氯化銨的溶解度最大
B. 隨著溫度升高，硫酸鈉的溶解度不斷增大
C. 40℃時硫酸鈉飽和溶液溶質的質量分數為50%
D. 把40℃時飽和溶液降溫到20℃，硫酸鈉析出晶體最多。
【答案】D
【解析】
根據固體的溶解度曲線可知：①查出某物質在某溫度下的溶解度，從而可以求出同溫度下該物質的飽和溶液中溶質的質量分數；②比較不同的物質在同一溫度下的溶解度的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而比較給等質量的飽和溶液降溫時析出晶體的多少等。
A、由于固體的溶解度隨溫度的變化而變化，因此若不說明在哪一溫度下，溶解度也就沒有意義，故A錯誤；
B、由硫酸鈉的溶解度曲線可知，在低于40℃時，硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，高于40℃時，硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而減小，故B錯誤；
C、由于在40℃時，硫酸鈉的溶解度是50g，即該溫度下，硫酸鈉的飽和溶液中溶質的質量分數為
，故C錯誤；
D、由于在低于40℃時，硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度的影響最大，因此把40℃時飽和溶液降溫到20℃，硫酸鈉析出晶體最多，故D正確；故選：D。
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【題目】稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤驅動器。下列有關說法中不正確的是（ ）
A. 鏑屬于非金屬元素
B. 鏑原子的質子數為66
C. 鏑的相對原子質量為162.5
D. 稀士資源需合理利用和保護
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【題目】如圖某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子，下列說法正確的是（ ）
A. 化學反應前后，分子種類不變
B. 參加反應的
和
的微粒個數比是1：1
C. 反應涉及的物質中，只有
屬于氧化物
D. 在化學變化中，分子可分，原子不可分
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【題目】請根據你所學，回答下列問題。
（1）如圖1是簡易凈水裝置，該凈水裝置_____（選填“能”或“不能”），將河水變成純水。
（2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業上將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應來制取二氧化氯，同時生成氯化鈉．寫出該反應的化學方程式：______。
（3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，過程如圖2所示。操作①的名稱是______；操作②應選用的裝置是圖3中的______（填序號，下同）；操作③應選用的裝置是圖3中的______。
（4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是______水。（填“硬”或“軟”）
（5）圖3中I的溫度計位置是否正確？____（選填“正確”或者“錯誤”），冷凝管應從____（選填“a”或者“b”）處進水。
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【題目】實驗用如圖所示的裝置制取氫氣并測量生成氫氣的體積。下列有關說法正確的是（ ）
A. 儀器a的名稱為長頸漏斗
B. 燒瓶中的物質一定是鋅與稀硫酸
C. 該收集方法為向下排空氣法
D. 該裝置還可用于制取氧氣
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【題目】右圖是包含物質A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質（或其溶液）間能發生反應。
（1）A不可能是______（填標號）。
a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn
（2）若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應的化學方程式為______。
（3）若C為碳酸鈉
①C與D的反應屬于______（填基本反應類型）。
②D與鹽酸反應的化學方程式為______（寫一個）。
③將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3)，該反應的反應物有______種。
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【題目】2018年10月，我國科學家成功合成新型復合光催化劑，實現了太陽能人工光合成燃料，反應的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )
A. 甲、丙、丁三種物質都是氧化物
B. 反應前后各元素的化合價均不變
C. 參加反應的甲、乙分子個數比為1：1
D. 該反應體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物
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【題目】高純度的單質硅是信息產業的核心材料，沒有硅就沒有計算機。請用你學過的知識回答下列問題：
(1)地殼中含有大量的硅元素，它的含量僅次于_____元素。
(2)SiO2是沙的主要成分，工業上制取粗硅的化學方程式為：SiO2+2C
Si+2R，R的化學式為______．
(3)硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱，有科學家正研究將硅作為新能源．與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO2排放，因而有助于解決的環境問題是______．
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【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質．根據它們的轉化關系回答下列問題：
（1）寫出下列物質的名稱：白煙E：_____；氣體乙_____．
（2）檢驗集氣瓶內氣體甲的操作方法是_____．
（3）在反應③中，固體B起_____作用．
（4）寫出下列化學反應文字表達式及基本反應類型：
反應①：_____；_____反應；
反應②：_____；_____反應；
反應④：_____；_____反應．
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