【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
傾倒液體
B.
量取液體
C.
滴加液體
D.
檢查裝置氣密性
【答案】D
【解析】解:A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著.瓶塞正放,試管口與試劑瓶口沒(méi)有緊挨著,故A錯(cuò); B、量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平,故B錯(cuò);
C、膠頭滴管要垂懸在試管口上方,不能伸入試管內(nèi),故C錯(cuò);
D、檢查裝置氣密性步驟:連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,兩手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明氣密性良好,故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體藥品取用的方法的相關(guān)知識(shí),掌握液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法,以及對(duì)檢查裝置的氣密性的理解,了解裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開(kāi)手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說(shuō)明裝置不漏氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.
(1)下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是(填字母代號(hào)). a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn). ![]()
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?
③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2 , 所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接、接、接 .
(3)為探究工業(yè)廢水的綜合利用,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn). ![]()
①X為;乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器.該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么?
(4)某工廠變廢為寶,探究用廢硫酸等來(lái)制取所需產(chǎn)品.現(xiàn)有廢硫酸4.9t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),與足量廢鐵屑反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵,同時(shí)將生成的全部氫氣通入足量氧化銅中并加熱(H2+CuO═Cu+H2O),請(qǐng)計(jì)算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中能供動(dòng)、植物呼吸的成分是( )
A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長(zhǎng)期作為貨幣金屬進(jìn)行流通,我國(guó)有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化。下列關(guān)于金、銀、銅三種金屬的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 金、銀、銅都屬于不活潑金屬
B. 單質(zhì)銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)
C. 三種金屬原子失去電子能力的大小順序?yàn)椋航鹪拥?/span>>銀原子的>銅原子的
D. 黃銅(為銅、鋅合金)貌似黃金,有人以此冒充黃金行騙,其真?zhèn)慰捎孟←}酸鑒別
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧 B. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射
C. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳 D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)詞句或典故描述的主要是物理變化的是
A、水滴石穿,金石可鏤
B、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救 B. 氧氣能支持燃燒,可作燃料
C. 醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉的條件下做手術(shù) D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于
A. 純凈物 B. 混合物 C. 氧化物 D. 無(wú)法判斷
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