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【題目】高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。

1)試管尾部放一團濕棉花的目的是

2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是 。寫出該反應的化學方程式

3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

與鹽酸反應

FeCl2+H2O

FeCl3+H2O

FeCl2+FeCl3+H2O

【初步驗證】

試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設】

猜想一:剩余固體是 ;猜想二:剩余固體是

【實驗探究】

實驗操作

實驗現象及結論

【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為

【答案】(1)提供水蒸氣

2H22H2+O22H2O

3)【猜想與假設】猜想一:FeFe3O4的混合物;猜想二:Fe3O4

【實驗探究】

實驗操作

實驗現象及結論

取樣于試管中,向試管中滴加足量的稀鹽酸,觀察實驗現象。

若固體全部溶解且無氣泡冒出,則猜想二成立;

若固體全部溶解且有氣泡冒出,則猜想一成立。

【實驗結論】3Fe+4H2OFe3O4+4H2

【解析】

試題分析根據所學知識和題中信息知,高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是提供水蒸氣。(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是H2;該反應的化學方程式是2H2+O22H2O。(3)探究試管中剩余固體成分是什么?【查閱資料】【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。【猜想與假設】猜想一:剩余固體是FeFe3O4的混合物;猜想二:剩余固體是Fe3O4。【實驗探究】

實驗操作

實驗現象及結論

取樣于試管中,向試管中滴加足量的稀鹽酸,觀察實驗現象。

若固體全部溶解且無氣泡冒出,則猜想二成立;

若固體全部溶解且有氣泡冒出,則猜想一成立。

【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為3Fe+4H2O高溫Fe3O4+4H2

考點考查探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。

清潔劑

潔廁靈

彩漂液

漂白水

功能

清除污垢,除異味

漂洗衣物,使色彩鮮艷

漂除衣物污漬

有效成分

鹽酸(HCl)

過氧化氫

次氯酸鈉(NaClO)

根據表中信息,回答下列問題。

(1)HCl中氯元素的化合價為__________

(2)若大理石的污垢用潔廁靈清洗,大理石表面的現象是_____________________________發生反應的化學方程式為____________________________________________________

(3)在盛有少量彩漂液的試管中,加少量二氧化錳,發生反應的化學方程式為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的主要作用是_____,凈化后得到的水屬于_______(純凈物混合物”)

(2)生活中常用_______來區分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是______

(3)電解水實驗如圖2所示,與電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是______,該反應的符號表達式為______

下列關于電解水的說法不正確的是___________(填序號)

A水分子沒有發生改變 B水是由氫元素和氧元素組成

C氫原子和氧原子沒有發生變化

(4)北京極度缺水,應提倡節約用水。下列節水措施合理的是_____(填序號)

a.用淘米水澆花 b.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水

c.將生活污水、工業廢水直接排入河流 d.使用節水龍頭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋開發水平是衡量各國綜合國力的重要指標。2017518日,我國在南海首次試開采可燃冰成功。可燃冰是由天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的冰狀固體。

(1)天然氣的主要成分是____________(填化學用語),寫出該物質燃燒的化學方程式____________

(2)天然氣作為燃料比石油和煤具有的優點是____________(寫出一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業上可以用FeSO4制取鐵。

方案一:

1)已知FeSO4在高溫的條件下會生成Fe2O3和兩種硫的氧化物,請寫出相應的化學方程式

2)實驗室中完成反應時,固體顏色的變化是

方案二:已知FeCO3FeO+CO2C+CO22CO

3)硫酸銨在農業上可以用作氮肥,其中N元素的質量分數為

反應中往往還加入碳酸鈣,碳酸鈣能將煤燃燒生成的含硫物質除去。焙燒時間與鐵金屬化率的轉化關系如圖:

4)曲線ab差異的原因是

5)反應加入煤的作用是 。粗鐵粉中一定含有的雜質為

【反思】工業上常采用方案二制取粗鐵粉。請分析不用方案一的原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的①②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息A.B.C.D是四種粒子的結構示意圖。

請你回答:

1氟元素的相對原子質量為__________,鈣元素的原子序數為__________

2X=__________

3A.B.C.D屬于同種元素的粒子是________________(填序號)

4A粒子的化學性質與B.C.D中哪一種粒子的化學性質相似_____________(填序號)

5寫出B形成離子的離子符號__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙是常見元素的單質,AB是常見的化合物,它們的反應:甲+A=B+(式中各物質的化學計量數和反應條件已略去)。請回答:

(1)反應類型是______________

(2)若甲、乙為金屬,且乙的硫酸鹽溶液為藍色,寫出反應的化學方程式___________

(3)若乙為非金屬單質,B中含有+3價金屬元素,寫出反應的化學方程式_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關鎳元素的說法不正確的是

A. 原子序數是28 B. 屬于金屬元素

C. 原子中的質子數是28 D. 相對原子質量為58.69 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一種白色固體A和一種黑色固體B按一定比例混合后加熱,產生一種無色無味的氣體C;取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中,會產生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E。試回答:

(1)A、B、C、D、E各是什么物質?

A________,B________, C________,D________,E________。黑色粉末BA的分解反應中起___________作用。

(2)寫出上述有關反應的文字表達式:____________________________

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