【題目】節能、環保、高效新材料的使用是上海世博會的亮點。
(1)下列做法能體現世博會“低碳、環保”理念的是___________________ 。
A.用可降解“玉米塑料”代替傳統塑料制作餐具
B.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
C.多個展館充分利用了太陽能、風能、地熱能、生物能
(2)世博會已有千輛新能源汽車投入運行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料,二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水。寫出該反應的化學方程式: ____________________________________。
(3)在世博園區內分布著許多“直飲水”點,其“直飲水”主要生產流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起________作用;
(4)北京和天津是極度缺水城市,應提倡節約用水,請你寫出一種節水措施___________________ 。
【答案】 ABC C2H6O+3O2
2CO2+3H2O 吸附 一水多用
【解析】(1)“低碳、環保”理念即是能減少二氧化碳的排放,能節約資源并可保護環境不污染空氣,故選ABC;(2)根據描述可知該反應的反應物是二甲醚(C2H6O)和氧氣,生成物是二氧化碳和水,反應條件是點燃,故反應的化學方程式表示為C2H6O+3O2點燃2CO2+3H2O;(3)活性炭具有疏松多孔的結構,能吸附顏色和異味,具有吸附性;(4)愛護水資源,可從以下方面做起:一是節約用水,生活中可一水多用,農業上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業上水重復利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業污水要先處理再排放,農業上要合理施用農藥、化肥。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學經過查閱資料發現,錳(Mn)也能排入下列金屬活動性順序中(說明:除出現了Mn外,其他金屬的活動性強弱順序的排列與教材中的一致):…Al, Mn, Zn,①,Sn,Pb,(H),②,Hg,Ag…
(1)分別寫出金屬①和②的化學式:①_______,②_______。
(2)已知硝酸錳中錳元素顯+2價。寫出金屬錳和硝酸銀溶液發生反應的化學方程式:______________。
(3)根據金屬活動性順序表,可以判斷出金屬①的活動性比金屬②的強。請你設計一個實驗予以證明。_____________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】稱取30.0g黃銅(銅鋅合金)樣品,向其中逐漸加入稀HCl,產生氣體質量與加入稀HCl質量的關系如圖所示。請計算:
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(1)樣品中含銅________________________g;
(2)樣品中Zn的質量分數為__________________________;
(3)稀鹽酸中溶質的質量分數為____________(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生產、生活都離不開水。興趣課上同學們分組研究水的凈化及組成(裝置如下圖)。
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(1)一組同學用自制簡易凈水器(圖②所示)凈化河水,其中石英砂的作用是________。
(2)實驗③中通電一段時間后,試管b中的氣體是__________(填寫化學式),反應的化學方程式為_____________________。
(3)從微觀角度分析,實驗①和③兩個變化中最本質的區別是___________。
(4)自來水廠凈水過程中需加消毒劑。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的消毒劑,其中鐵元素的化合價為________。
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【題目】利用石灰石煅燒來制備生石灰,要達到相當的純度才可用,化驗小組為了測定當地礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取來一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成四份進行實驗,結果如表所示.
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)哪幾次反應中礦石有剩余?________________ .
(2)上表中m的值是______________.
(3)試計算這種礦石中碳酸鈣的質量分數為_____________.
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【題目】汽車的使用是人類進步的標志,但生產汽車的材料、使用的能源等是人們關注并需解決的問題。
(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主,鋼是_______的合金;寫出在高溫下碳與氧化鐵反應的化學方程式:_______________________________________。
(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是___________。
(3)有些汽車新型排氣系統中,使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料。生產鈦(Ti)的部分工藝流程圖如下:
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回答以下問題:
①二氧化鈦中鈦元素的化合價為_______。
②寫出鎂與四氯化鈦(TiCl4)發生反應的化學方程式:____________________________;該反應類型屬于___________。上述反應需在氬氣環境中進行,理由是_____________。
(4)家用汽車和公交車相比,前者的耗油量大約是后者的1/5左右。前者和后者在行駛時所排出的污染物的比率大致也是1/5左右。如果后者載運乘客量平均為50人,前者平均為2人,請對比它們在燃料利用和污染環境方面等因素,你的建議是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
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(1)t2℃時,甲物質的溶解度為 ;
(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條) ;
(3)分析t1℃時,將10g乙物質放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。欲使t2℃時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取的方法 (任填一種方法)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
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(1)該藥片的主要補鈣成分為(寫化學式)__________。
(2)維生素D3的化學式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O元素的質量比為(化成最簡)______。
(3)每片藥片含鈣__________mg,這里的“鈣”指(填序號)__________。
A.原子 B.分子 C.離子 D.元素 E.化合物
(4)假設某哺乳期婦女每天需補充鈣1000mg,其中40%從食物獲取,則她每天還需要“鈣爾奇”__________片。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
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(1)實驗室用KMnO4制取O2應選用的一套實驗裝置為__________(填字母代號);該反應的化學方程式為_________________________。
(2)B或C裝置均可作制取CO2的發生裝置,B的優點是能控制反應的發生和停止,請簡述使B裝置中反應停止的原理。答:___________________________________。
(3)若用下圖裝置采用排水法收集H2,請簡述操作步驟。答:____________________。
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