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【題目】下列關于催化劑的說法，正確的是 ( )

A. 催化劑在反應后質量減小 B. 催化劑用一次就不能再用了

C. 催化劑能增加生成物的質量 D. 催化劑能改變化學反應的速率

【答案】D

【解析】A、由催化劑的定義可知：催化劑在反應后質量不變，故A錯誤；

B、由于催化劑的化學性質不變，催化劑可以多次使用，故B錯誤；

C、催化劑能改變其它物質的反應速度，不能增加生成物的質量，故C錯誤；

D、由催化劑的定義可知：催化劑能改變化學反應的速率，故D正確．

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線。試回答：

(1)其所用電源為__________電，由圖可知 A端為__________極。

(2)當A端相連接的試管中得到的氣體是________，可用_____________來檢驗。

(3)如果與B端氣體的體積為10mL，則與A端氣體的體積為______。

(4)寫出該反應的符號表達式__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據標簽回答以下問題：

①氯化鉀的相對分子質量為多少？

②人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2 .3g，如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少g? (結果保留一位小數)

(2)配制200g質量分數為0.9%的生理鹽水，需要20%食鹽水多少g?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“”和“”分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮氣與氧氣在一定條件下發生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：

(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整________________________，

(2)此變化中發生改變的粒子是_______________(填粒子名稱)；

(3)結合該圖示從微觀角度解釋由A到C變化的實質是________________________，

(4)完成該圖發生的化學反應表達式 ________________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】缺鈣能導致兒童發育不良或佝僂病。小明同學從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內容如圖所示（假設鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計算：

（1）碳酸鈣中各元素的質量比；

（2）碳酸鈣中鈣元素的質量分數；

（3）小明同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質量；

（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣≥0.10g）來補充鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】加熱高錳酸鉀制取氧氣，當氣泡不再產生，反應完全后，試管內剩余固體的種類為( )

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是 ( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B．常用冷卻結晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C．40℃時，將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數為39.0%

D．將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質質量分數增大（忽略水分蒸發）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下圖回答問題：

(1)寫出標號①②的儀器名稱：①_________；②__________。

(2)選擇發生裝置B和收集裝置D可以用于實驗室制取O2，發生反應的化學式表達式________；

①實驗中某同學發現D裝置水槽中的水變紅，產生此現象的原因是________。

②用E裝置也可以收集氧氣，若E裝置裝滿水，氣體應從_________端(填“a”或“b”)進入收集。

③鐵絲在氧氣中燃燒的化學式表達式為________。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實驗，卻并未看到“火星四射”的現象，經檢查裝置的氣密性良好，請你幫他分析可能是________的原因。

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應比雙氧水制氧氣還要劇烈得多。你認為上圖中最適合制備乙炔的發生裝置是________，其優點是 _______。若沒有注射器，可將其換成__________(填實驗儀器)也能達到同樣的效果。

(4)某同學用C裝置制備CO2，發生反應的化學式表達式為________ ，

①若用E裝置檢驗CO2，E裝置中盛放_______，氣體應從________端(填“a”或“b”)進入，發生反應的化學式表達式為_________；

②用F裝置收集CO2，證明CO2已收滿的方法是_________；

③將收集到的氣體沿G裝置燒杯右側內壁緩慢倒入，可觀察到的現象是_________。

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