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【題目】書寫下列化學反應方程式：

（1）細鐵絲燃燒： 。

（2）硫酸銅和氫氧化鈉： 。

（3）鋁粉燃燒： 。

（4）石灰石和稀鹽酸反應： 。

【答案】（1）3 Fe + 2 O2 點燃 Fe3O4

（2）CuSO4 + 2NaOH== Cu(OH)2↓+ Na2SO4

（3）4 Al + 3 O2 點燃 2 Al2O3

（4）CaCO3+ 2 HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O

【解析】

試題分析：（1）鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵；（2）硫酸銅與氫氧化鈉反應，生成氫氧化銅和硫酸鈉；（3）鋁粉在氧氣中燃燒，生成三氧化二鋁；（4）石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應，生成氯化鈣、二氧化碳和水。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中驗證氧氣的性質，進行了如下實驗：

①將硫粉點燃伸入氧氣集氣瓶，燃燒的現象是 ；

②將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中，燃燒的方程式為 ；

③將灼熱的銅絲（表面已變黑）伸入CO氣體中（如圖），發生的化學反應的方程式為 ，產生的現象是 ；

④以上的化學反應都可以稱為氧化反應，理由是 ，

而上述①和②的反應也可以稱為 （填寫反應基本類型）反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：

（1）該產品中的鈣指__________(填單質、元素或分子)；

（2）CaCO3中鈣元素的質量分數為多少。

（3）CaCO3中鈣元素和氧元素的質量比為多少。

（4）若每片鈣片的質量為1 g，則鈣片中鈣元素的質量分數為多少。

（5）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質量為多少g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，不能用金屬跟稀酸反應直接制得的是（ ）

A、硫酸鋅 B、氯化鎂 C、氯化鐵 D、硫酸鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應前后，下列各項中，肯定沒有變化的是

①原子數目； ②分子數目； ③元素種類； ④物質的總質量；

⑤物質的種類； ⑥原子的種類

A．①③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．①③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子和離子的認識正確的是 ( )

A、都是帶電荷的粒子

B、都是構成物質的基本粒子

C、都是化學變化中的最小粒子

D、分子是運動的而原子、離子是靜止的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學學習，你應該知道有多種途徑可

以獲得氧氣。如：A．電解水 B．分離空氣

C．加熱高錳酸 D．分解過氧化氫

E．

（1）在上面的E處用文字或符號表達式表示另一種制取氧氣的方法；

（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，寫出標號儀器的名稱：① ② ；試管內發生反應的化學方程式 ；

（3）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，是為了 ，實驗時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，可能是因為 ；

（4）實驗結束后，立即用冷水沖洗試管，可能導致的后果是 ；

（5）若分解過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，供選用的裝置如下圖2：

要在實驗時可以方便的添加液體反應物得到平穩的氧氣流，應選的發生裝置是 （選填“甲”或“乙”），注射器中盛放的藥品是 ；可選用裝滿水的丙裝置收集一瓶較純凈的氧氣，氣體應從 （“a”或“b”）端導入；若瓶內只有空氣，氣體從 （“a”或“b”）端導入，也可以收集到一瓶干燥的氧氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是化學性質比較活潑的氣體，可以與許多物質發生反應。氧氣的這一特性，使氧氣在生產和生活中有著廣泛的用途；也正是由于氧氣的這一性質，人們為了生產和生活的需要，在某些情況下，要使物質與氧氣隔絕。各舉例子說明。

應用氧氣：① ，② 。

隔絕氧氣：① ，② 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向下列物質中分別加入足量的蒸餾水，攪拌后能形成無色溶液的是

A．面粉 B．氯化銅 C．食鹽 D．食用油

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同步練習冊答案