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【題目】下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是(  )

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

A、該選項用的是注水法,原理為:向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好,故選項不符合題意。

B、該裝置的氣密性檢查方法是:當拉動注射器的活塞時,錐形瓶內的空氣體積增大壓強變小,若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產生氣泡,向右拉活塞時無氣泡,說明裝置漏氣,故選項符合題意。

C、用彈簧夾夾住右邊導管,雙手捂住燒瓶,燒瓶內氣體受熱膨脹,使集氣瓶中氣體壓強增大,在玻璃管中形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,故選項不符合題意。

D、用彈簧夾夾住右邊導管,上下移動,若裝置不漏氣,兩邊液面應形成一定的高度差,若兩端液面相平,說明裝置漏氣;圖中所示文字說明裝置不漏氣,故選項不符合題意。

故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。

1)若選擇AF組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關反應的化學方程式_____

2)制取CO2的化學方程式為______;其發生裝置可選擇BC,與B相比較,C的主要優點是______

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【題目】在奧運比賽中,舉重運動員舉重前常用白色的鎂粉搓手,是因為鎂粉質輕、吸水性好,可作防滑劑。鎂粉的有效成分是堿式碳酸鎂,化學為 Mg5(OH)2(CO3)4,是 一種加熱可分解成三種常見氧化物的不可燃物質。

(1)舉重運動員搓手的鎂粉是一種_____(純凈物混合物”)

(2)根據提供信息寫出鎂粉的物理性質:_____

(3)Mg5(OH)2(CO3)4 加熱分解的反應化學方程式為:_____

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【題目】地球表面70.8%被水覆蓋,但能供人類使用的淡水資源卻很少。愛護水,從了解水開始。

1)下列關于水的說法中,錯誤的有______(填序號)。

A.清澈、透明的泉水是純凈物 B.合理施用農藥、化肥,以減少水體污染

C.將活性炭放入硬水中可使其軟化 D.洗衣后的水用來沖洗廁所,可節約用水

2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。靜置、過濾、吸附、蒸餾這些凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是______

3)如圖所示電解水的實驗中,a管下方導線應接電源的______極(填),寫出電解水的化學方程式______

4)下列關于電解水實驗的說法中正確的是______

A.從現象上判斷:正極產生的是氫氣

B.從宏觀上水是由氫氣和氧氣組成的

C.從變化上分類:該變化屬于物理變化

D.從微觀上水分子是由氫原子和氧原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向某鋅粉樣品所含雜質既不溶于水也不溶于酸中加入足量的稀鹽酸。使其充分反應,所加鋅粉的質量與產生氣體的質量的關系如圖所示:

試計算:反應后所得溶液中溶質的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據描述書寫的化學符號:兩個氮分子:由三個氧原子構成的臭氧分子:3O;價的鎂元素:兩個鐵離子:氦氣:;其中,正確的是  

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學課本中的部分實驗如下圖。請你回答下列問題。

(1)圖1是檢查裝置氣密性的實驗。將導管放入水中的目的是_____,證明裝置不漏氣的現象是_____

(2)圖2是驗證質量守恒定律的實驗裝置。在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球,癟氣球的作用是_____

(3)圖3是過濾液體的實驗。倒入液體時漏斗內液面要低于濾紙邊緣,主要是為了防止_____

(4)圖4是驗證二氧化碳與水反應的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,觀察到的現象是_____,石蕊小干花噴一半水的目的是_____

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【題目】如圖是初中常見的一些實驗儀器,請回答下列問題。

1)用作熱源的儀器是_____;過濾操作中使用的儀器是_____;可以直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是_____

2)某同學需要量取25mL的水,選用_____mL的量筒。該同學俯視量筒的刻度線,則所量取水的體積_____(填“偏大”“偏小”“無影響”)。

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【題目】學習了酸和堿的知識后,某同學構建了以下的知識網絡圖,已知A.B、C、D是不同類別的化合物。“--”表示物質間能發生反應。

(1)寫出反應①的現象是______,此反應的一種用途是_______

(2)反應②的化學方程式為______,其基本反應類型是_______

(3)物質C所屬的物質類別是____

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