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【題目】請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,并結合下圖回答問題:

甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:

1)甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?

答:_____

2)乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯系學科知識分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?

答:_____

【答案】由于CO2密度比空氣大,沿燒杯壁流到底部,下面的蠟燭首先接觸到CO2,由于CO2不燃燒也不支持燃燒,故由下向上逐漸熄滅 乙圖的傾倒方式,沒用玻璃片掩蓋,直接倒在火焰的上方,由于蠟燭燃燒放熱,使得氣體受熱,密度變小,故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了

【解析】

1)按甲圖的方式傾倒時由于CO2密度比空氣大,沿燒杯壁流到底部,下面的蠟燭首先接觸到CO2,由于CO2不燃燒也不支持燃燒,故由下向上逐漸熄滅;

2)乙圖的傾倒方式,沒用玻璃片掩蓋,直接倒在火焰的上方,由于蠟燭燃燒放熱,使得氣體受熱,密度變小,故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現有80g碳酸鈉溶液。將90g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應,四次測量所得數據如下表所示:

次數

加入氯化鈣溶液的質量/g

20

20

20

30

燒杯中溶液的總質量/g

97

114

131

160

1)恰好完全反應時,生成沉淀的總質量為_____g

2)第三次測量時,所得溶液中的溶質有_____(填化學式)。

3)計算氯化鈣溶液的溶質質量分數_____(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序及其相關性質,某學習小組做了如甲圖所示實驗。實驗結束后,將試管①、試管②內的物質全部倒入同一潔凈燒杯中,充分反應后如乙圖所示。將燒杯乙中的物質過濾,得到濾渣和濾液。下列有關說法正確的是

溫馨提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

A.濾渣中最多有三種物質

B.若濾液呈無色,濾液中的溶質可能有兩種

C.若濾液中含有硫酸銅,濾渣中可能有兩種物質

D.濾液的質量可能小于甲圖中向兩試管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的質量之和

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組到實驗室進行酸堿鹽的性質實驗時,發現實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液(如圖),他們決定先對這瓶溶液的成分進行探究。

(提出問題)這瓶溶液的溶質是什么?

(獲得信息)

1)酸、堿、鹽的性質實驗中用到含鈉元素的物質有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。

2)實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。

3)碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應;氯化鋇溶液呈中性。

(提出猜想)猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:碳酸氫鈉。

(實驗探究)

1)小軍取樣滴加稀鹽酸有_____產生,得出結論:該溶液的溶質是碳酸鈉或者是_____

2)小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液,觀察到有_____產生,進而得出結論:該溶液的溶質是碳酸鈉

3)小華認為小軍的結論不完全正確,理由是_____

小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:

4)取小軍第二次實驗后的上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色。

(實驗結論)這瓶溶液的原溶質是_____

(歸納總結)同學們實驗后,總結出如圖所示的酸堿鹽之間的反應關系(圖中短線連接的物質表示能相互反應);在上圖空白方框中可填寫指示劑或_____(填物質類別)。

(拓展應用)根據酸堿鹽發生復分解反應的條件判斷,下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是_____

A H+OH-Na+

B Ca2+OH-CO32-

C Na+K+NO3-

D H+NO3-CO32-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示。請回答下列問題

1)下列物質屬于純凈物的是________

A河水 B蒸餾水

C生理鹽水 D自來水

2)圖中Ⅱ加入的物質X_______(填名稱)。

3)檢驗上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用_______來區分。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回憶觀察過的“木炭還原氧化銅”的實驗,并根據下列教材圖示回答問題:

1)寫出木炭還原氧化銅的化學方程式_____

2)反應一段時間后,為了進一步探究試管中剩余固體的組成,待試管冷卻到室溫后,為了進一步探究試管中剩余固體的組成,待試管冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,充分攪拌后過濾:

①若濾紙上留有黑色、紅色固體,而濾液為無色,則濾液中的溶質是_____,說明試管中的剩余固體為_____

②若濾紙上留有黑色、紅色固體,而濾液呈藍色,此時濾液中的溶質是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用相關化學符號填空

14個銨根離子_____

22個鐵離子_____

3)氧化鋁中鋁的化合價為+3_____

4)二氧化硅_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是配制溶質質量分數為10%NaC1溶液的實驗操作示意圖:

1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序_________

2)稱量NaC1時,天平平衡后的狀態如圖⑤所示,游碼標尺示位置見圖,則稱取的NaCl質量為_____g

3NaCl稱量完畢放回砝碼時,發現10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質量分數______(“大于”、“小于”或“等于”)10%

4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用 ________(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線如圖觀察方式正確的是________(填序號)

5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質質量分數會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列實驗中,試管內固體質量隨時間變化與坐標曲線圖相符合的是(  )

A.給裝有木炭和四氧化三鐵粉末的試管加強熱

B.向裝有鋅粒的試管中逐滴加入過量的稀鹽酸

C.向裝有氯化鐵溶液的試管中逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液

D.向裝有二氧化錳的試管中逐滴加入一定量的過氧化氫溶液

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