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【題目】老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置,請回答有關問題。

(1)寫出所標儀器的名稱:a.__________、b.________

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發生裝置應選______(填序號),該反應的化學方程式為____________;若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應選用的裝置是__________

(3)實驗室氧氣驗滿的方法是______________________________

【答案】錐形瓶 水槽A2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑B、E將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即復燃,則已收集滿

【解析】

(1)儀器a,b分別是錐形瓶和水槽;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以發生裝置應選A,高錳酸鉀在加熱的條件下生產錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,故選用裝置B制取氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;

(3)實驗室氧氣驗滿是將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀察木條是否復燃

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉是一種重要的化工原料。同學們在學習了它的化學性質后,對碳酸鈉做如下的探究。

(演示實驗)將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中。溶液變紅色。

(查閱資料)

(1)Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32-,CO32- + H2O HCO3-+ OH

(2)硫酸、鹽酸、硝酸屬于強酸,碳酸、醋酸屬于弱酸。NaOH、KOH屬于強堿,氨水屬于弱堿。

(3)可溶性的鹽溶液酸堿性由構成該鹽對應的酸和堿的相對強弱決定。強酸與強堿反應生成的鹽溶液顯中性,強酸與弱堿反應生成的鹽顯酸性,強堿與弱酸反應生成的鹽,顯堿性。

(提出疑問)

在前面的學習中知道,堿遇酚酞變紅色。碳酸鈉屬于_____類(填酸、堿、鹽),其俗稱是________,將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中,溶液變紅色呈堿性。于是同學們提出自己的猜想:

(1)酚酞變紅是溶液中鈉離子作用的結果。

(2)酚酞變紅是溶液中氫氧根離子作用的結果。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現象

結 論

將一定量的NaCl溶于水,滴入酚酞

溶液_______

猜想(1)已不成立

將一定量常見的一種常見的

______溶于水,滴入酚酞

溶液顯紅色

猜想(2)成立

(實驗結論)Na2CO3溶液顯堿性是因為Na2CO3在水溶液中生成了_____微粒的結果。

(討論與交流)Na2CO3是強堿與弱酸反應生成的鹽,溶液顯堿性。由此推出,KNO3溶液顯______性,NH4Cl溶液顯_______性。通過學習CO32- + H2O HCO3-+ OH -,請寫出銨根離子與水反應的化學方程式:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器里放入四種物質,使其在一定條件下充分反應,測得數據如下 表,則下列表述正確的是( )

A. 未測值為 10g B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發生了反應 D. 甲與乙反應的質量比為 5:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。

(1)當溫度為30 ℃時兩種物質的溶解度有什么關系?_____________________

(2)生活在鹽湖附近的人們習慣夏天曬鹽冬天撈堿。請你解釋其原因。_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,下面是元素周期表中 1~18 號元素原子核外電子排布,我們對它進行研究:

(1)第 9 號元素屬于 _____ 元素(填“金屬”或“非金屬”),他在化學反應中容易_______(填“失去”或“得到”)電子,由鈉元素和該元素組成的化合物的化學式________

(2)元素的化學性質與原子結構中的 _____數關系密切。

(3)1869 年,_____ (填字母)發現了元素周期律并編制出元素周期表。

A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫

(4)在同一族中,各元素的原子結構呈現的規律有 ________(只寫一點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列分析正確的是_______

A.20 ℃時,A、B、C三種物質中溶解度最大的是B

B.50 ℃時,將50 g A與等質量的水混合得到的飽和溶液的溶質質量分數為50%

C.將50 ℃的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到20 ℃時,三種物質的溶液中均有晶體析出

D.將A、B、C三種物質的不飽和溶液變為飽和溶液,均可采用__________________的方法。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是有關二氧化碳性質的探究實驗:(圖中插入集氣瓶內的四朵紙花是用石蕊試紙做成)

(1)為保證實驗成功,必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放,其原因是什么___?實驗①②的目的是什么____

(2)請描述出集氣瓶中③④兩處的實驗現象_______

(3)通過上述實驗探究可得出什么結論_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學的一些基本實驗,請回答相關問題:

A.硫在氧氣中燃燒 B.驗證質量守恒定律

C.蒸發食鹽水 D.用木炭還原氧化銅

(1)A實驗中集氣瓶內水的作用是_______

(2)B實驗中玻璃管的作用是_____

(3)C實驗過程中,當蒸發皿中出現_____時,停止加熱。

(4)D實驗中酒精燈加網罩的作用______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列實驗中出現的異常現象分析合理的是( )

A. 點燃氫氣時,發生爆炸﹣﹣點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度

B. 制取 O2 氣體時,始終收集不到 O2﹣﹣收集 O2 的集氣瓶沒蓋嚴

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長

D. 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于﹣﹣紅磷過量

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