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【題目】每年的6月5號是“世界環境日”。 校園開展的下列活動與保護環境的主題不相符的是

A. 栽花護綠, 與植物交朋友 B. 布袋購物，減少“白色污染”

C. 焚燒垃圾，凈化校園環境 D. 不燃放煙花爆竹，低碳歡慶佳節

【答案】C

【解析】A. 栽花護綠, 與植物交朋友，B. 布袋購物，減少“白色污染”， D. 不燃放煙花爆竹，低碳歡慶佳節，均有利于環保。C. 焚燒垃圾，凈化校園環境，不利用環保。

點睛∶本題主要考查環保知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】采取正確的措施，能夠避免火災發生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當的是

A. 油鍋起火——用鍋蓋蓋滅 B. 酒精燈著火——用濕抹布蓋滅

C. 汽車油箱著火——用水澆滅 D. 森林起火——砍伐樹木形成隔離帶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法正確的是

A．將活性炭放入硬水中能使其軟化

B．向硬水中加明礬凈水劑后得到純水

C．過濾能夠除去水中所有雜質

D．用肥皂水可檢驗硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于復合材料的是

A. 陶瓷 B. 不銹鋼 C. 塑料 D. 玻璃鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2004年底，東南亞地區發生了罕見的海嘯災害，為防止疾病傳染，需對河水處理后方可飲用。常用的措施有：①加熱煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，較合理的順序為：

A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省邵陽市】 某化學興趣小組參觀了一個石灰廠時，帶回了一些石灰石樣品，同學們利用這些石灰石樣品做了如下實驗：取樣品10g放入燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入，實驗過程所得的數據如表所示（已知石灰石樣品中的雜質不參與反應，也不溶于水）。根據實驗數據計算：

實驗次數

加入稀鹽酸的質量/g

剩余固體的質量/g

1

10

8

2

10

6

3

10

4

4

10

2

5

10

2

（1）第 次加入稀鹽酸充分反應，CaCO3恰好完全反應。

（2）石灰石樣品中CaCO3的質量分數= 。

（3）所用稀鹽酸中溶質的質量分數。（寫出計算過程，結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈉元素與氯元素的本質區別是

A．質子數不同 B．最外層電子數不同

C．中子數不同 D．相對原子質量不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 隨溫度升高，a、b、c三種物質的溶解度均增大

B. t2℃時，把50g a放入50g水中，可得到100g a的飽和溶液

C. t1℃時，a、c的溶解度相等，則兩溶液的溶質質量分數也相等

D. 將t2℃時等質量的a、b飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質量a大于b

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省濟寧市】在定量研究金屬與酸的化學反應時，繪制出如圖所示金屬與氫氣質量關系的圖象，分析圖象得到的以下結論中，正確的是（ ）

①Na、Mg、Zn三種金屬都能置換出酸中的氫

②生成相同質量的氫氣消耗金屬的質量為Na＞Mg=Zn

③生成相同質量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的質量比為為23：24：65

④生成相同質量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的原子個數比為2：1：1．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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