中文字幕人妻色偷偷久久-精品久久久久成人码免费动漫-久久精品国产清自在天天线-国产成人精品免高潮在线观看

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】寫出下列各反應的文字表達式其中并注明反應基本類型

（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

（2）紅磷在空氣中燃燒

（3)硫在空氣中燃燒

（4）鐵絲在氧氣中燃燒

其中（1）和（4）的反應基本類型分別是 和

【答案】（1）氯酸鉀 氯化鉀+氧氣

（2）磷+氧氣 五氧化二磷

（3）硫+氧氣 二氧化硫

（4）鐵+氧氣 四氧化三鐵

分解反應 化合反應

【解析】

試題分析：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到氯化鉀和氧氣，文字表達式為：氯酸鉀 氯化鉀+氧氣，該反應由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應

（2）紅磷在空氣中燃燒是和氧氣反應生成五氧化二磷，文字表達式為：磷+氧氣 五氧化二磷

（3）硫在空氣中燃燒是和氧氣反應生成二氧化硫，文字表達式為：硫+氧氣 二氧化硫

（4）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達式為：鐵+氧氣 四氧化三鐵，該反應由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯誤的是（ ）

A．用肥皂水可以鑒別硬水和軟水

B．無色酚酞試液遇燒堿溶液變藍色

C．電解水時產生體積較多的是氫氣

D．淀粉溶液與碘水作用變藍色

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四種變化中，與其它三種變化有本質區別的一種是（ ）

A．鐵放在潮濕的空氣中質量增加

B．氫氧化鈉固體放在空氣中質量增加

C．濃鹽酸敞口放在置在空氣中質量減輕

D．硫酸銅晶體受熱，顏色改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“低碳減排·綠色生活”是今年世界環境日的中國主題，為讓天更藍、地更綠、水更清，下列提議不可行的是

A．嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2．5的排放

B．使用清潔能源，以節約化石燃料

C．禁止使用化肥農藥，以防止水體污染

D．分類回收垃圾，以促進資源再生

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（11分）下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據要求填空：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

（1）寫出圖中字母所標示的儀器名稱④____________⑤____________⑨____________

（2）小娟同學用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要（填序號）____________。其化學符號表達式為_____________________；①裝置的口要略向下傾斜目的是__________________________還需在①裝置口增加________________才可連接膠塞。

（3）用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發現鐵絲并未燃燒，造成此結果的原因可能是_________（從下列選項中選擇合理選項回答。多選、少選、錯選均不得分）

A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水

B、鐵絲表面有油漆

C、鐵絲上未系火柴等預熱物

D、沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水

E、導氣管口一出現氣泡就開始收集

（4）巴蜀中學化學興趣小組的同學們為測定一定質量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置________（填編號）來收集并測量氧氣體積，在實驗過程中小希待有均勻連續氣泡開始收集氧氣，最終測定氧氣體積會_________（填“偏大”、“偏小”、“不變”）在實驗過程中小鈺俯視讀數，最終測定氧氣體積會_____________（填“偏大”、“偏小”、“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（17分）某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究：

（1）如上圖甲所示裝置和藥品進行實驗，集氣瓶中發生反應的文字或符號表達式為 ，實驗中可觀察到紅磷燃燒的現象是 。

（2）該組同學做了6次實驗，整理數據如下：

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

（注：集氣瓶容積為100mL）通過6次實驗，該組同學探究出氧氣約占空氣體積 ，該組同學通過多次實驗得出結論的目的是 ，通過該實驗還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的物理性質是 ，化學性質是 。

（3）小林同學利用甲圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列操作會使測定結果偏小的是 （填序號）A、實驗裝置可能漏氣 B、實驗中所取的紅磷過量

C、實驗前沒有將彈簧夾夾緊 D、紅磷燃燒結束后，沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

（4）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是 ，小強同學預先在集氣瓶內加入 溶液反應后，用木炭做實驗也收到了較好的效果。

（5）小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結果卻發現倒吸的水量遠遠超過剛才實驗的體積．小組內的同學幫她仔細檢查，發現裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認為造成此現象的原因可能是 。

（6）小組內同學查閱資料后知道白磷40℃即燃燒，燃燒產物與紅磷相同，于是采用改進后的乙裝置進行重新探究。主要操作是：在實際容積為100ml的集氣瓶里先裝進30ml的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是 ，若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為 ml。（2分）

②你認為集氣瓶里預先裝進的水有哪些作用？（ ）（填序號）（2分）

a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．

（1）根據以上敘述，可歸納出酒精的化學性質是 ；酒精的用途是 ．

（2）用分子的觀點解釋：

①酒精燈不用時，要蓋好燈帽； ．

②酒精有氣味，水沒有氣味． ．

（3）下列儀器不能用酒精燈加熱的是 ．

A．燃燒匙 B．試管 C．量筒

（4）某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行了如下探究．

①探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如下圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由 （填“固態”或“氣態”）物質燃燒形成的．

②探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？

物質

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其 （填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．通過上表中石蠟、鐵的數據對比，你認為物質燃燒時，什么情況下能產生火焰 ．由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”或“沒有”）火焰產生．

③根據硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點 硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象描述錯誤的是

A．鋁絲浸入硫酸銅溶液中，有紅色物質析出

B．無色酚酞試液能使氫氧化鈉溶液變紅色

C．硫酸銨和熟石灰在研缽中研磨，聞到有刺激性氣味氣體

D．硫粉在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，有刺激性氣味氣體生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（14分）根據下列實驗裝置圖填空：

（1）如圖所示，標有序號儀器的名稱：① _________ ，② _________ 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時，反應的文字表達式為：

___ __，應選用的氣體發生裝置是 （填裝置序號），二氧化錳在該化學反應中的作用是 。

（3）實驗室收集二氧化碳可選用的裝置是 （填裝置序號）；檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是： 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案