【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。
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(1)寫出標注儀器的名稱:①_________、②___________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣應選擇的發生裝置和收集裝置是________(填字母),當觀察到導管口_________就開始收集,發生反應的化學方程式為________。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體選用的藥品為______,若能夠隨時控制反應的發生和停止,則應選擇的發生裝置和收集裝置是______(填字母),請寫出不能用稀硫酸代替上述藥品制取二氧化碳的原因_______。
(4)如G圖所示,向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩。可以觀察到_______________,體現了二氧化碳的物理性質為_____________。
(5)實驗室制取氫氣選用的藥品為_________,發生反應的化學方程式為__________,氫氣作為燃料未能被廣泛應用,主要原因是________。
【答案】長頸漏斗 錐形瓶 AF 有連續均勻的氣泡冒出時
石灰石(或大理石)、稀鹽酸 CD 稀硫酸與石灰石反應生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石表面,阻止了反應繼續進行 軟塑料瓶會變癟 二氧化碳能溶于水 鋅粒、稀硫酸
制取氫氣成本高
【解析】
(1)根據所學儀器的名稱和用途,①是長頸漏斗,②是錐形瓶;
故填:長頸漏斗;錐形瓶。
(2)氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下反應生成氯化鉀和氧氣,發生裝置選擇加熱的A裝置,要收集純凈的氧氣,采用排水法收集(F),當導管口有連續均勻的氣泡冒出時,才可以收集氧氣,反應的化學方程式是
;
故填:AF;有連續均勻的氣泡冒出時;
。
(3)實驗室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,C裝置通過上下移動銅絲把裝有石灰石的通網兜放入稀鹽酸或移出稀鹽酸,達到隨時控制反應的發生和停止,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳密度大于空氣密度,采用向上排空氣法收集;不能用稀硫酸代替上述藥品制取二氧化碳是因為:稀硫酸與石灰石反應生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石表面,阻止了反應繼續進行;
故填:石灰石(或大理石);稀鹽酸;CD;稀硫酸與石灰石反應生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石表面,阻止了反應繼續進行。
(4)向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,軟塑料瓶會變癟,說明二氧化碳能溶于水;
故填:軟塑料瓶會變癟;二氧化碳能溶于水。
(5)實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,但氫氣作為燃料不能推廣的主要原因是制取氫氣成本高;
故填:鋅粒、稀硫酸;
;制取氫氣成本高。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A-J是初中化學常見的物質,且分別是由H、O、Al、S、Fe、Cu、Zn、Cl中的一種或幾種元素組成的。A、C、E、G、H、I均為單質,只有B、D是由三種元素組成的。在通常情況下,I、G在常溫下為氣體。A在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能。B、D的溶液均有顏色,且D的溶液為藍色。H為年產最大的金屬;I→J的轉化過程中火星四射。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。
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(1)寫出A的化學式:_______________。
(2)根據已有的知識判斷,A、C、H的金屬活動性由強到弱的順序為_____________(金屬用A、C、H表示)。
(3)反應①和②的基本反應類型相同,該基本反應類型是_____________________。
(4)寫出化學方程式:
D與H反應____________________________________________
J與G反應_____________________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向如圖所示的五個試管中分別加入足量的稀硫酸,下列判斷不正確的是( )
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A. ①中溶液由紅色變成無色
B. 通過比較②、③中的現象,可判斷鋅、銅的金屬活動性
C. ④中隨著反應的進行,會產生無色無味的氣體
D. ⑤中會先產生少量氣泡,然后逐漸停止
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳混合物16克裝入大試管后,給試管加熱至完全反應后冷卻稱量,試管中固體物質質量為11.2克。請計算:
(1)氯酸鉀中氧元素的質量分數是_____(保留一位小數);
(2)反應產生的氧氣的質量是_____克;
(3)試管中殘留固體物質有哪些?其質量各是多少?_____(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】4.6 g某物質完全燃燒后生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,則對該物質說法正確的是 ( )
A.該物質一定含碳、氫元素,可能含有氧元素B.該物質含有碳、氫、氧三個元素
C.該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為1:3D.該物質含碳、氫兩種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵有三種常見的氧化物:FeO、Fe2O3、Fe3O4。現有某鐵的氧化物樣品,已知其中鐵元素與氧元素的質量比是3∶1,關于該樣品的說法正確的是
A.一定含有FeO
B.若是由兩種物質組成,則兩種物質的質量比可能是27∶29
C.可能是Fe2O3、Fe3O4組成的混合物
D.該樣品中一定含有FeO、Fe2O3、Fe3O4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從化學方程式
中,可以獲得的信息是( )
A. MnO2遇到HCl就會反應
B. 生成的H2O和Cl2分子個數比為2:1
C. 生成物均為化合物
D. 反應前后錳元素的化合價不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,請用所學知識回答有關水的問題。
(1)在電解水的實驗中,若正極產生5mL氣體,則負極產生的氣體體積為_____________mL; 這一反應的化學方程式為_____________;在電解過程中需要加入少量的硫酸鈉是為了______________。
(2)“生命吸管”(見圖)是一種小型便攜凈水器,可以將污水直接凈化為飲用水。“生命吸管”實際上是一根塑料管,里面裝有網絲、注入了活性炭和碘的樹脂。其中網絲起______________作用,活性炭起___________作用。
(3)在生活中為降低水的硬度,可采用將水___________的方法。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列三種微粒結構示意圖,所獲取信息不正確的是
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A.②③化學性質相同 B.它們表示兩種元素
C.①表示的是原子,②表示的是離子 D.②表示的元素是金屬元素
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