【題目】用托盤天平稱量藥品,達到平衡時,左盤上的砝碼質量為10g,游碼的示數(shù)為0.8g,對此操作有如下說法:①稱量方法不正確;②稱量方法正確;③被稱量物的質量為9.2g;④被稱量物的質量為10.8g;⑤無法確定稱量物的質量,其中正確的是( )
A. ①和③ B. ①和⑤ C. ②和③ D. ①和④
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表列出了固體物質A在不同溫度時的溶解度
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 27 |
(1)70℃時,向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A,充分溶解形成的是(填“飽和”或“不飽和”)溶液,再將燒杯內物質溫度降至20℃,此時溶液中溶質與溶劑的質量比為(填最簡整數(shù)比);
(2)通過對上表數(shù)據(jù)的分析,物質A的溶解度曲線應是圖中的(填“甲”或“乙”); ![]()
(3)80℃時,配制一定量甲物質的溶液,將其降溫到60℃,是否有固體析出?(填“有”、“沒有”或“不確定”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應時,設計出下列三種裝置進行實驗.請回答: ![]()
(1)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:實驗① . 實驗③ .
(2)實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是 , 改進后能看到的實驗現(xiàn)象是 .
(3)設計實驗來檢驗CO2和NaOH溶液反應生成了Na2CO3 , 并將有關實驗操作、現(xiàn)象、結論填入下表:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗要嚴格按操作要求進行,在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果:
(1)實驗室用剩的藥品放回原瓶_________;
(2)用量筒量取20mL水仰視讀數(shù),量取水的體積會_________(填“偏大”或“偏小”)
(3)加熱固體藥品時,試管口向上傾斜_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑. ![]()
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易 , 還能 , 所以必須密封保存.
(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應,產物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH═X+H2O.試推斷X的化學式為 .
(3)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉,食鹽的來源可以先用海水獲取粗鹽再用粗鹽提純得到精鹽,試分析以下過程后填寫下列空白: ①操作Ⅰ的名稱是 .
②海水曬鹽與下述操作中的原理相同.
③上述操作可能用到下列裝置,其中裝置B的作用是 .
(4)某化學興趣小組稱取8.0gNaOH固體,預配成20%的溶液,需量取ml蒸餾水,該興趣小組向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反應后,將溶液低溫蒸發(fā),獲得固體經稱量質量為13.7g.
(5)【提出疑問】通過分析,大家認為得到的固體的質量數(shù)據(jù)可能有問題,按初中化學現(xiàn)有知識計算,8.0gNaOH若全部轉化為Na2CO3 , 固體的質量應該為g.
(6)【查閱資料】向Na2CO3溶液中通入CO2會生成NaHCO3 , 請寫出該反應的化學反應方程式: .
(7)【討論計算】上述反應中生成的Na2CO3的質量為g;NaHCO3的質量為g;通入CO2的質量為g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒.以粗鹽為原料生產ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制; ②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取.工藝流程如圖,其中反應Ⅲ制取ClO2的化學方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.![]()
(1)試劑X是(填化學式);
(2)操作A的名稱是;該操作中玻璃棒的作用;
(3)加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外,還能除去溶液中的雜質離子,請寫出其中所發(fā)生的中和反應的化學方程式:;
(4)為提高經濟效益,生產過程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質是 .
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