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【題目】科學家曾通過測定古生物遺骸的碳﹣14含量來推測古城年代．碳﹣14原子的核電核數為6，相對原子質量為14．下列關于碳﹣14原子的說法中錯誤的是（ ）

A．中子數為6 B．質子數為6

C．電子數為6 D．質子數與中子數之和為14

【答案】A

【解析】A、由質子數和中子數之和為14，質子數為6，則中子數為14﹣6=8，說法錯誤．

B、由碳﹣14原子的核電荷數為6，根據質子數等于核電荷數，則質子數為6，說法正確．

C、因質子數等于電子數，質子數為6，則電子數為6，說法正確．

D、因核電荷數為6，根據質子數等于核電荷數，則質子數為6，質子數和中子數之和為14，說法正確．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）Mg與NH4Cl溶液反應，除生成一種鹽外，還有氣泡產生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究：

【假設與猜想】氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種。

【查閱資料】

①NH3＋HCl＝NH4Cl ②NH3＋H2SO4＝ （NH4）2SO4

【實驗探究】

（1）為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的 溶液中，無沉淀產生，則該氣體中無HCl。

（2）為了探究其他氣體是否存在，又設計了如下實驗裝置：

①A中觀察到 ，證明有NH3；

②B中玻璃管內觀察到____________證明有H2；

③濃硫酸的作用是________________。

【實驗結論】Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽，NH3和H2 。寫出化學方程式 。

【實驗反思】綜合以上信息和實驗結論，有同學認為不需要單獨檢驗HCl，就能證明HCl不存在。請評價這種說法是否合理 （填“是”或“否”），理由是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】撲滅用電設備發生的火災，當來不及切斷電源時，可用裝有液態四氯化碳的“滅火彈”，滅火時，液態四氯化碳迅速轉化為氣態并覆蓋在火焰上。據此推測四氯化碳不可能具有的性質是

A．不導電 B．容易燃燒 C．密度比空氣大 D．容易氣化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A．河水 B．液氧 C．煤 D．純凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（ ）

A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B．加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管

C．點燃CO氣體前，應先檢驗其純度，后點燃

D．煤氣泄漏后先打開排風扇，后關閉煤氣閥門

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）普魯士藍可以治療鉈及其化合物中毒，其化學式為：C6Fe2KN6（相對分子質量為307）。

求：（1）普魯士藍中碳元素、氮元素的質量比：

（2）20克普魯士藍中鐵元素的質量為 。（保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列現象，錯誤的是（ ）

A．熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度的變化而改變

B．花香四溢﹣﹣分子不停地運動

C．食物腐敗﹣﹣分子發生變化

D．酒精揮發﹣﹣分子不停地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法符合事實的是

A、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中會劇烈燃燒

B、氯酸鉀與二氧化錳混合后，即可產生大量氧氣

C、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

D、鋁放置在空氣中不與氧氣反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象描述正確的是

A．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口出現白煙

B．磷燃燒產生大量的白煙

C．二氧化碳通入紫色石蕊試劑中，溶液變成藍色

D．鐵片浸入硫酸銅溶液中，溶液由無色變成藍色

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