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【題目】實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應的發生，縱坐標表示的是某變量隨著時間變化（如下圖），則縱坐標表示的是（ ）

A.高錳酸鉀的質量B.產生氧氣的質量

C.錳元素在固體中的質量分數D.固體物質的質量

【答案】D

【解析】

A、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，同時固體的量會不斷變小直至反應結束，高錳酸鉀的質量變為零，固體為錳酸鉀和二氧化錳質量不會發生變化，該量的變化與圖象不相符；

B、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，氧氣的量應該是先上升而后不變，所以該圖象不能反映此變化；

C、錳元素的質量在反應前后無變化，但反應的固體質量先不斷變小后為定值，所以錳的質量分數會先不斷的變大后為定值，所以該圖象不能反映此變化；

D、加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，所以隨著加熱的不斷進行固體的質量不斷減小，直至反應結束后只剩下錳酸鉀與二氧化錳，該量的變化與圖象相符。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。

（1）空氣中主要由氮氣和氧氣組成，其體積比大約是_____。此外，還含有少量的稀有氣體、二氧化碳等。

（2）空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域，其中氧氣可用于_____（填字母序號，下同），稀有氣體可用于_____ 。

A 制造霓虹燈 B 發射火箭

（3）為了保護空氣，在我國頒布的《環境空氣質量標準》各項標準中，下列不屬于該標準中監測項目的是_____（填字母序號）。質量標準級別越高，空氣質量越_____。

A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 二氧化碳 D 可吸入顆粒物

（4）如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補全下列實驗步驟。

a. 按圖示連接好裝置；

b. 檢查裝置氣密性；

c. 在集氣瓶內加入少量水（水的作用是___），并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

d. 取_____（多少）紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；

e. 待_____后，打開彈簧夾。

②紅磷燃燒的現象是_____，反應的文字表達式為_____。

③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質,該水屬于_____（填“軟水”或“硬水”），可以用_____檢驗。

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是_____。

（3）從海水中提煉出來的重水（化學式為D2O）中重氫原子（D）的相對原子質量是2，則重水中氧元素的質量分數為_____。

（4）下列關于水的說法中,不正確的是_____

A 水是由氫氣和氧氣組成 B 洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所

C 水通電分解時,水分子的能量沒有發生變化 D 合理施用農藥、化肥，以減少水體污染

（5）將少量某塑料樣品在密閉容器中與足量的O2反應，生成了CO2和H2O，由此可知該塑料中一定含有_____元素。

（6）稀土有“工業的維生素”的美譽。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如圖，下列有關Tm的判斷錯誤的是_____（填序號）。

①原子的質子數為69 ②屬于金屬元素 ③原子的中子數為69 ④相對原子質量為168.9

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，按圖Ⅱ實驗方案進行實驗，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答有關問題：

（1）圖I實驗中發生反應的化學方程式為_____。紅磷燃燒的現象為_____.若將燃著的紅磷伸入集氣瓶后，再夾緊彈簧夾，其測定結果與正常值相比_____（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

（2）圖Ⅱ實驗中用激光引燃燃燒匙中的紅磷，能證明空氣中氧氣含量的現象是_____。

（3）試驗中若反應掉3.1g紅磷，則消耗氧氣的質量是_____g.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。

(1)實驗1中同時向兩燒杯中各加入一粒相同大小的品紅,發現整杯水變紅的時間熱水比冷水短。這是因為_________________.

(2)實驗2加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_________.

(3)實驗3的探究目的是_____________.

(4)實驗4觀察到的現象是____________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多角度認識物質及其變化，能幫助我們更全面了解物質世界。

（1）圖1為空氣成分的示意圖，物質B的化學式為_____。

（2）利用紅磷燃燒測定空氣里物質B含量的實驗裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應的符號表達式為_____，該反應屬于_____（填基本類型反應）。

（3）若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功？_____（填“能”或“否”）理由是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食用醋是廚房必備調料之一，可通過糧食發酵釀造制得．食醋中含有醋酸（學名乙酸，化學式為CH3COOH），此外還含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、鈣、磷、鐵、維生素B2等有益于健康的成分．

（1）食用醋中含有的鈣、磷、鐵指的是_______（填“原子”、“元素”或“物質”）．

（2）乙酸中碳、氫、氧的原子個數為_______（填最簡比）；

（3）乙酸中碳、氫元素的質量比為_______（填最簡比）；

（4）乙酸中碳、氫、氧三種元素質量分數最高的是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，請根據下列信息回答有關問題。

（1）觀察第2、3周期的元素，均以_____（填“金屬”或“非金屬）元素開頭，以稀有氣體元素結尾。

（2）磷原子的質子數是_____，相對原子質量是_____。

（3）R2+結構示意圖如所示，R元素位于元素周期表中第_____周期，它的化學性質與第三周期中的________元素相似。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語表示正確的是（　　）

A.兩個氫分子：2HB.三個金原子：3Au

C.一個鎂離子：Mg+2D.氧化鈉中氧元素的化合價：

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