【題目】甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應裝置的示意圖,乙圖是高爐練鐵示意圖。請回答下列問題。
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(1)寫出甲圖硬質玻璃管內反應的化學方程式:____________________
(2)實驗過程中儀器①中的現象是____________________,儀器③中的現象是____________________。。
(3)圖乙是下業生產中煉鐵高爐的結構圖.實際生產中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的,其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是_____________________,另一作用為生成一氧化碳 。
生鐵出口低于爐渣出口的原因是____________________。
(4)現代設計高爐的高度可達70米,其優點是____________________
【答案】Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2粉末由紅棕色變為黑色澄清石灰水變渾濁燃燒放熱,維持爐內高溫生鐵的密度比爐渣大提高生產效率\使焦炭更易轉化成一氧化碳;(兩點回答出任意一點即給分)
【解析】(1).一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應方程式為: Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 (2). 氧化鐵是紅色固體,鐵粉是黑色固體,所以粉末由紅棕色變為黑色 (3). 二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,所以澄清石灰水變渾濁 (4). 碳燃燒燃燒放熱,能維持爐內高溫 (5). 生鐵出口低于爐渣出口的原因是生鐵的密度比爐渣大 (6). 高爐的高度可達70米,其優點是提高生產效率\使焦炭更易轉化成一氧化碳;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由同種元素所組成的不同單質互稱為同素異形體,例如金剛石和石墨,下列各組物質屬于同素異形體的是 ( )
A. 氧氣和臭氧(O3) B. 氮氣和液氮
C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 水和過氧化氫
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】肯德基套餐是我們大家比較喜歡的一種食物。請回答下列問題
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(1)可樂中糖份來自新鮮的甘蔗,甘蔗中所含蔗糖的化學式是____________,
其中雞肉中富含的營養素的作用是____________的基本物質,是________及修補受損組織的主要原料,并提供能量。
(2)可樂又叫做碳酸飲料,喝可樂時先保存在冰雪冷藏一會引用口感較好,說明氣體溶解度隨溫度______________________________________________,
(3)套餐中也含有一些蔬菜沙拉,為了提高蔬菜的抗寒和抗旱能力,使蔬菜葉色濃綠應施加的一種化肥是______________ (填化學式)有些可樂是鋁罐盛裝的,鋁制的可樂罐噴漆的作用為___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在復習堿的化學性質時進行了如下實驗:
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(1)寫出A反應的化學方程式:___________________,
(2)B實驗中觀察到_________________的現象時,證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應。
(3)實驗結束后,同學們將A、B、C三個實驗后的廢液倒入同一個干凈的廢液缸里,最終看到廢液渾濁并呈紅色,于是產生疑問:
【提出問題】廢液中除Na+和Cl-,還含有哪些離子?
【探究實驗1】小明同學取少量上層清夜于試管中,加入少量的稀鹽酸,靜置后只觀察到溶液顏色變淺,他認為溶液中一定沒有CO32-,請你評價小明同學的實驗結論:
① _______________________,
【探究實驗2】為了確定可能存在的離子是否存在,小紅同學取少量上層清夜于試管中,加入足量的氯化鋇溶液,靜置后觀察到有白色沉淀生成,溶液仍呈紅色,由此可確定上層清夜中一定還含有②_______________,
【表達與交流】通過上訴實驗,得出堿的化學性質是能與③______________反應(填物質類別),
【反思與總結】經過同學們討論后認為,要從上層清夜中提純氯化鈉,只需向上層清夜中加入④____________,充分攪拌后,再對溶液進行⑤_______操作即可。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于空氣的說法中,錯誤的是
A.按質量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質約占1%
B.少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應,曾被稱為“惰性氣體”
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學表演了一個化學小魔術“空瓶生煙”,A 瓶中充滿了氯化氫氣體,B 瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據所學知識回答下列問題:
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魔術實驗 | 微粒示意圖(三種球分別表示氫、氮、氯原子) |
(1)該反應的化學方程式為____。
(2)若A、B兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是____。
(3)甲中兩種元素的質量比是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢?有同學提出用澄清石灰水來檢驗。就這一過程而言,屬于科學探究中的
A.猜想假設 B.設計實驗 C.收集證據 D.得出結論
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