【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學知識回答下列問題.![]()
(1)用裝置B制取氣體時,檢查裝置氣密性的方法是
(2)汽車尾氣中的一氧化氮(NO)是一種大氣污染物,但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴張血管,增強記憶的功能.NO是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能夠與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,實驗室用銅片與稀硝酸反應來制取NO.制取NO可選用圖中的裝置(填序號),收集一瓶較純的NO可選用的裝置是 , 從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常需要用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種,現(xiàn)配制100kg這種溶液,需氯化鈉_____kg;將其中的50g溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,需加水的質(zhì)量_____g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡,關(guān)于該圖說法正確的是( )![]()
A.S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同
D.Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法,如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖.(“
”表示氧原子,“
”表示氫原子) ![]()
請回答:
(1)變化Ⅰ的化學化學方程式是
(2)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是 (填寫序號).
A.分子的數(shù)目增多了 B.分子變小了
C.分子間的距離變小了 D.分子的種類發(fā)生了改變
(3)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,該變化過程的一條宏觀信息是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途中主要由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 熟石灰改良酸性土壤
C. 用碳酸鈣作補鈣劑 D. 煤焦化制得煤焦油
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微觀粒子構(gòu)成物質(zhì)的說法正確的是( )
A. 由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)只有金屬
B. 二氧化氮分子是由氮原子和氧分子構(gòu)成的
C. 由一種陽離子和一種陰離子構(gòu)成的物質(zhì)一定屬于化合物
D. 蔗糖溶液由蔗糖分子和水分子構(gòu)成,則氯化鈉溶液是由氯化鈉分子和水分子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列做法不正確的是( )
A. 天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風
B. 實驗室酒精燈中酒精灑出著火,立即用濕抹布蓋滅
C. 發(fā)生火災時,用濕毛巾梧住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災現(xiàn)場
D. 高樓住宅發(fā)生火災時,如果樓內(nèi)有電梯,則迅速使用電梯逃生
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