【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如下圖所示。
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據圖回答:
(1)20℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為___________。
(2) A點表示的意義為___________________________________。
(3) 50℃時,將50克乙物質放入100克水中,形成的溶液中溶質質量與溶劑質量之比為____________(化為最簡整數比)。
(4) 50℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質的質量分數最小的是____________。
【答案】乙>甲>丙(或“乙 甲 丙”) 40℃時,甲乙兩物質的溶解度相等 2:5 丙
【解析】
(1)由溶解度曲線可知:20℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為:乙>甲>丙(或“乙 甲 丙”);
(2)A點表示的意義為:40℃時,甲乙兩物質的溶解度相等;
(3)50℃時,乙的溶解度為40g,根據溶解度概念,50℃時,100g水中最多溶解40g的乙,將50克乙放入100克水中,形成的溶液中溶質質量與溶劑質量之比=40g:100g=2:5;
(4)將50℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃時,甲、乙的溶解度減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,甲、乙有晶體析出,質量分數變小,溶液仍為飽和溶液,丙沒有晶體析出,質量分數不變,一定溫度下飽和溶液的溶質分數=
,溶解度越大,質量分數越大,10℃時乙的溶解度大于甲的溶解度大于50℃時C的溶解度,所以t1℃時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是乙>甲>丙。50℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質的質量分數最小的是丙。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小周同學用塑料瓶、導管、鐵釘、彈簧夾、膠水等制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗。請根據要求回答下列問題:
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(1)閉合開關S未觀察到有明顯現象,是因為他未在水中加入_____(填字母)來增強水的導電性。
A 氫氧化鈉
B 二氧化錳
C 二氧化碳
(2)改進實驗后,觀察到A、B瓶內的現象是_____。C瓶中的液面_____。(填上升或下降)
(3)A瓶中氣體的檢驗方法是_____。
(4)該實驗證明了水是由_____組成的。寫出水通電分解的文字表達式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示裝置,回答有關問題:
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(1)裝置A中,儀器X的名稱為______,其中用分液漏斗代替長頸漏斗的優點是______。
(2)實驗室常用氯酸鉀制取氧氣,發生裝置應選擇______
填字母
,反應的化學方程式是______
(3)若用裝置C收集氫氣,則氫氣應從______
填“a”或“b”
端導管口通入。
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔,故制取乙炔的發生裝置選______。
填裝置序號![]()
(5)某同學點燃蠟燭,然后放入D中,迅速連接A、D、E,打開活塞進行實驗,發現E中溶液逐漸變渾濁,則裝置A中產生的氣體______。
填“一定”或“不一定”
為二氧化碳氣體。
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【題目】硫酸、鹽酸是重要的化工原料.
(1)寫出稀硫酸與下列物質反應的化學方程式:
①與鐵粉反應:_____。
②與碳酸鈉溶液反應:_________。
③與氯化鋇溶液反應:_________。
④與氧化鐵反應:________。
上述反應中,不屬于酸的共同性質的是(填編號)_________。
(2)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是 (填編號)_____。
①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去 NaCl 中的少量 NaOH.
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【題目】對下圖所示實驗現象進行分析得出的結論中,錯誤的是( )
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A.氧氣約占空氣體積的1/5 | B.鐵絲能在氧氣中燃燒 | C.②③對比說明物質燃燒需要氧氣 | D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】某化學興趣小組的同學清理實驗室時發現一瓶乙醇試劑,標簽如圖。
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(1)C2H5OH中碳元素和氫元素的質量比為________(用最簡整數比表示)。
(2)這瓶乙醇試劑的質量為_______g。
(3)現要配制2000 g溶質的質量分數為40%的乙醇溶液,需要乙醇試劑的質量為_______g,需要這種乙醇試劑_____瓶。
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【題目】石膏(CaSO42H2O)是一種用途廣泛的工業材料和建筑材料,工業上用含SO2的煙氣制備石膏的簡要流程圖如下:
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(1)在反應①時,常將NaOH噴成霧狀的原因是___________________.
(2)操作a的名稱是__________,在實驗室里進行該操作,玻璃棒的作用是__________.
(3)CaSO3不易溶于水,它屬于________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),其中硫元素的化合價為________,反應②的化學方程式是_________________________.
(4)生產流程中生成的______________可循環利用,節約成本.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“眾志成城戰疫情”,在抗擊新型冠狀病毒引發的肺炎疫情中大量使用84消毒液來進行消毒,84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaC1O)。下列關于次氯酸鈉的說法中不正確的是( )
A.次氯酸鈉中氯元素的化合價為+5價
B.次氯酸鈉中氧元素的質量分數最小
C.次氯酸鈉中鈉、氯、氧三種元素的質量比為46:71:32
D.次氯酸鈉由鈉、氯、氧三種元素組成
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【題目】分類和類比是學習化學常用的方法。
(1)下列實驗都能探究酸與堿之間能否發生反應。請從“定性研究”或“定量研究”的角度,將下列實驗中的A與_________(填字母)歸為一類,理由是_____________。
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在少量的氫氧化銅固體中加入足量的稀鹽酸 |
在氫氧化鈉溶液不斷滴加稀硫酸,邊加邊用酸度計測定溶液的pH |
A | B | C |
(2)非金屬與氫氣反應的條件越容易、反應越劇烈,則非金屬元素的非金屬性越強。據此規律,可推斷出第三周期非金屬元素的非金屬性強弱的順序為__________________;結構決定性質,請歸納位于第三周期元素的原子結構與元素性質的遞變規律______________________。
元素 | Si | p | S | Cl |
單質與氫氣的反應條件 | 高溫 | 磷蒸氣與氫氣能反應 | 加熱 | 加熱或點燃時發生爆炸 |
原子核外電子排布 |
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