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【題目】下列圖像與所述實驗相符的是

A B C D

A．向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

B．向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液

C．向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水

D．20℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

【答案】D

【解析】

試題分析：結合具體反應，對應圖像分析。

A、鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應后的溶液為硫酸鋅溶液，且隨硫酸質量增加，反應不斷發生，溶液中硫酸鋅質量不斷增加，即溶液中硫酸鋅的質量分數不斷變大；但由于鋅粒是定量的，當鋅全部反應完，則溶液中硫酸鋅質量不再增加，而隨硫酸的加入，溶液的質量繼續變大，此時溶液中硫酸鋅的質量分數會減小，而曲線表示溶液中硫酸鋅質量分數持續增大，與反應事實不符，故A不正確；

B、向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液，起始點應小于7，不應大于7，且隨著燒堿的不斷加入，溶液的pH應逐漸增大，故B不正確；

C、向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水，氫氧化鈣與碳酸鈉反應，生成碳酸鈣沉淀，隨石灰水不斷加入生成沉淀質量不斷增加，直到完全反應，生成沉淀質量不再隨石灰水質量增加而增加；曲線表示出在加入石灰水一定量后才會出現沉淀，與反應事實不符，故C不正確；

D、加入到不飽和硝酸鉀溶液中的硝酸鉀晶體不斷溶解，溶液的溶質質量分數變大，直至達到飽和，硝酸鉀不再溶解，溶液的溶質質量分數也不再改變，曲線能準確地表達了溶液的溶質質量分數變化的這一過程，故D正確。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

(1)t2 ℃時，將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為：甲________乙(填“>”、“<”或“＝”)。

(2)把甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液，下列有關說法正確的是______(填序號，下同)。

A. 溶劑的質量一定變小 B. 溶質的質量可能不變

C. 溶質的質量分數一定變大 D. 溶液的質量一定變大

E. 該飽和溶液還可以溶解其它物質

(3)若甲中含有少量乙，要得到純凈的固體甲，采取的方法是________。

(4)通常情況下，在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和________(填序號)。

A. 酒精燈 B. 藥匙 C. 玻璃棒 D. 漏斗 E. 鐵架臺 F. 量筒 G. 膠頭滴管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中常見物質，它們經一步反應的轉化關系如右下圖所示，其中部分反應物、生成物及反應條件已略去。

(1)若反應皆為化合反應，且均在點燃條件下發生，則丙的化學式為_______，則乙轉化為丙的反應為_________(填“吸熱”或“放熱”)反應。

(2)若反應皆為置換反應,且均在溶液中進行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動性由強到弱的順序是____________(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。

(3)若反應皆為復分解反應，乙為白色難溶物。甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團，丙溶液為藍色，則丙生成乙的化學方程式為__________________________(寫出一個即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. 甲中含有少量乙時，可用蒸發溶劑方法提純甲

B. t1 ℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質量為75g

C. 將100g 10%的甲溶液稀釋到5%需加入水100g

D. t3 ℃時，分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質質量分數乙>丙>甲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。根據下面兩圖所給信息，請回答下列問題：

（1）圖1實驗揭示了水的組成，水是由________________組成的。

（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問 題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。從微觀角度看，水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是_________________（回答兩點即可）。

（3）圖1和圖2兩種變化的本質區別是________________________。

（4）圖1實驗中，試管1中每生成4份質量的氣體，則試管2中生成_____________份質量的氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.高爐煉鐵所需的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石等，其過程可用下圖簡要表示：

已知氣體①、氣體②和固體③均屬于氧化物。

(1)氣體②的化學式為______。根據氧化物的性質推測爐渣的主要成分為________(填化學式)。

(2)煉鐵高爐底部通過不同高度的出口分離鐵水與爐渣(如下圖所示)。能實現渣鐵分離的原因是因為爐渣具有_______________、____________的性質。

(3)反應Ⅰ~Ⅴ中屬于化合反應的有___個，屬于分解反應的有________個，屬于置換反應的有_____個。

(4)高爐氣中含有多種成分，其中含量最高(占55~60%)的是___(填化學式)，此外還含有25~30%的可燃性氣體_____(填化學式)，以及9~12%左右的_____(填化學式)。

Ⅱ.有一包固體粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成．小文為了確定它的成分進行了如下實驗：

(1)操作a的名稱是______(填“蒸發”或“過濾”)，其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。

(2)寫出藍色沉淀的化學式：_________。

(3)白色固體是________，寫出實驗室檢驗CO2的化學方程式______________________。

(4)小文通過實驗后認為，這包固體粉末中只有兩種物質，他的判斷是__________(填“正確”或“錯誤”)的，理由是________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業上生產電石(CaC2)制備重要工業原料乙炔(CxHy)流程如下：

請回答下列問題：

(1)寫出碳酸鈣高溫分解①的化學方程式____________________；B、C組成的元素相同，C有毒，則反應②的化學方程式____________________；根據反應③可推斷固體D中一定含有的元素是____________________。

(2)已知：濃硫酸具有強吸水性。一個乙炔分子由4個原子構成。為了測定乙炔的組成，將一定量的乙炔(CxHy)完全燃燒，并將生成的氣體緩緩通過下圖的__________(選填“甲”或“乙”)裝置，再緩緩通過一段時間的N2，緩緩通過一段時間的N2的目的是__________。

記錄實驗數據如下：

裝置

反應前質量

反應后質量

濃硫酸

125.3g

127.1g

濃氫氧化鈉溶液

78.2g

87.0g

根據實驗數據推斷乙炔的化學式(寫出推斷過程)：__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是科學探究的重要途徑。

(1)某同學利用上圖微型實驗裝置進行實驗探究。

①擠壓滴管后，單球管中發生反應的化學方程式為_____。

②點燃系在細鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時立即將細鐵絲插入充 滿 O2 的集氣管中并塞緊塞子，觀察到的現象是_______。

③鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_________________________。

(2)實驗室可采用下圖裝置制取純凈、干燥的二氧化碳氣體。

①B 裝置中發生反應的化學方程式為_____。

②C 裝置中濃硫酸的作用是_____。

③用 A 裝置還可制取密度最小的氣體，其化學方程式為_____。

④在 D 中補畫出 CO2 的收集裝置圖。____________

(3)實驗室要制取 4.4 g 二氧化碳，請計算需要用_______克含碳酸鈣 80%的石灰石？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，圖是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發），根據圖像和有關信息判斷，下列說法中錯誤的是（　　）

A．t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數大小關系為：甲＞乙

B．將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時，兩種溶液中溶質的質量分數相等

C．向燒杯的水中加NaOH固體后，只有乙溶液中溶質的質量分數變小

D．向燒杯的水中加NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

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