【題目】氫氧化鋁作為阻燃劑受熱分解時吸收熱量,同時生產耐高溫的氧化鋁和大量水蒸氣,起到防火作用。下列敘述錯誤的是
A.反應吸熱,降低了可燃物的著火點
B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕氧氣
C.生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣的濃度
D.反應能降低溫度,可燃物不易達到著火點
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近年來我區各盟市陸續建立了許多生態農莊,為廣大市民假日游玩提供了新的去處,賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活。下列有關說法正確的是
A.為了增加草莓產量,可以大量使用化肥農藥
B.就地焚燒農莊中的秸稈可以增加田地肥效
C.花和草莓的香味不同說明不同分子的性質不同
D.觀光電瓶車充電時是化學能轉化為電能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請完成下面填空:
(1)性質決定用途。以下連線正確的是 (填字母)
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(2)用Fe粉制成的食品保鮮劑使用一段時間后,會逐漸變為 色的氧化鐵。
(3)鐵制品易發生銹蝕,請寫出一種防止鐵生銹的方法 。
(4)用氯化物 (填化學式)溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學學習中經常要查閱各種數據或相關圖表。若要推測復分解反應能否發生,以下圖表能提供幫助的是
A.元素周期表 B.常見物質的溶解性表
C.相對原子質量表 D.常見元素的化合價表
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:①二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與NaHCO3反應;
②NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
某學生欲用濃鹽酸與大理石反應制取純凈干燥的二氧化碳氣體,實驗室提供了下列裝置和藥品.請回答相關問題:
(1)儀器①的名稱是 ,儀器②的名稱是 。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體發生裝置應選 (填序號)。
實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理 (用化學方程式表示)。
若用該裝置實驗室制氧氣,寫出實驗室制氧氣的化學方程式 。
(3)裝置C中濃硫酸的作用是 。
(4)兩個凈化裝置C、D相連接時,其儀器接口順序應選 。
A、cdab B、abcd C、dcba D、badc
(5)若用裝置E收集二氧化碳氣體,則氣體應從 (填接口序號)進入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下:
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【資料】(1)垃圾焚燒產生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。
(2)+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。
回答下列問題:
(1)發電廠是利用垃圾焚燒發電,其工作過程實現了由 → 熱能 → 電能的轉化。
(2)生銹的鐵制品在溶解過程中發生了三個基本反應類型都不同的化學反應:①產生H2;②鐵銹溶解的反應方程式為 ;③Fe + Fe2(SO4)3 = 3FeSO4。其中沒有涉及的基本反應類型是 。
(3)寫出石灰漿處理煙氣時發生的一個反應方程式 ;
(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環境中加熱蒸發濃縮、 (填操作名稱) 、過濾,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮氣的作用是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】保護環境是我們應盡的職責,平時我們要做到:①不亂扔果皮、紙屑;②在草坪上踏青、野炊;③春節少燃放鞭炮;④減少使用不必要的塑料制品;⑤可隨意丟棄廢電池;⑥積極參加植樹活動。其中做法正確的是
A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.①③④⑥ D.①③④⑤
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