【題目】“暖寶寶”主要成分:活性鐵粉、碳粉、氯化鈉等,通過氧化反應放熱取暖。取部分混 合粉末潤濕,并按圖連好實驗裝置。下列關于該實驗的敘述錯誤的是
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A. 紅色的水緩慢進入錐形瓶
B. 實驗過程中錐形瓶底部發熱
C. 該實驗可用來測定空氣中氧氣的體積分數
D. 食鹽水可加速鐵生銹
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【題目】下圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產物與紅磷相同)
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(1)該實驗中白磷需稍過量,目的是 。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內水面的變化是 ;若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
(3)該實驗可推論出氮氣_____________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質____________(填“活潑”或“不活潑”)的結論。
(4)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?____________(填寫序號)
A.加快集氣瓶內氣體冷卻 B.液封導氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷
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【題目】變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環,可以使分子篩重復使用,部分過程的示意圖如下。
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(1)分子篩中發生的變化是______(填“物理變化”或者“化學變化”)。
(2)下列說法正確的是______(填序號)。
A. 變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C. 分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關
(3)另一種分離氧氣和氮氣的方法是先將空氣液化,再利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。
資料:常壓下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃。分離時,氮氣和氧氣的狀態是______(填序號)。
A | B | C | D | |
氧氣 | 液態 | 液態 | 氣態 | 氣態 |
氮氣 | 液態 | 氣態 | 液態 | 氣態 |
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【題目】實驗小組用如圖所示裝置進行實驗,打開K,向充滿CO2的錐形瓶中加入適量的澄清石灰水,立即關閉K,振蕩,觀察現象,下列有關說法不正確的是( )
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A. 澄清石灰水變渾濁
B. 長頸漏斗中液面上升
C. 裝置內氣體壓強減小,最終與大氣壓相等
D. 該實驗說明CO2能與石灰水反應
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【題目】如圖中的物質都是初中化學常見的純凈物。
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(1)每一片“花瓣”上的物質都能與“花心”中的物質甲發生反應,且它們屬于同一類物質。請寫出一種符合要求的X________。
(2)請寫出P、Fe、S與甲反應的符號表達式_____, ______,______。上述反應均屬于__________(填基本反應類型)。
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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是
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A. 該實驗證明氧氣約占空氣體積的1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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【題目】請你結合下列裝置圖回答問題:
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(1)寫出有標號儀器的名稱:a_________;b__________;C_________。
(2)實驗室用A裝置制氧氣的文字表達式是______,用裝置________(填字母)可以收集氧氣。A的試管口為什么要略向下傾斜?答:_____________。
(3)氫氣是一種用途較廣泛的氣體,密度比空氣小,不與空氣反應且難溶于水,不與水反應,在實驗室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應制取氫氣。那么實驗室制取氫氣的發生裝置可以是上圖中的_______(填字母,下同);收集裝置是______,原因是________。
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【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關鎳元素的說法不正確的是
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A. 原子序數是28 B. 屬于金屬元素
C. 原子中的質子數是28 D. 相對原子質量為58.69 g
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【題目】利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉化為CO2。下列關于該反應的說法中,正確的是
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A.反應物和生成物都是化合物,該反應屬于化合反應
B.反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質發生了變化
C.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
D.反應前后氧原子數目發生了變化
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