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【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大

B. 甲物質溶液從t2℃降到t1℃，一定有晶體析出

C. t1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質的質量分數一定相等

D. 若甲物質中混有少量乙物質，可用蒸發結晶的方法提純甲

【答案】C

【解析】A、比較溶解度時必須限制溶液的溫度，否則不能進行比較，錯誤；B、甲物質溶液的狀態是否飽和不確定，故甲物質溶液從t2℃降到t1℃，不一定有晶體析出，錯誤；C、由溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙的溶解度相等。故t1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質的質量分數一定相等，正確；D、由溶解度曲線可知，甲物質的溶解度受溫度的影響變化較大，若甲物質中混有少量乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈷(Co)常見化合價為+2、+3。資料：氫氧化鈷 Co(OH)2粉紅色固體，難溶于水；氫氧化高鈷Co(OH)

(1)寫出硫酸高鈷的化學式_________________；CoCO讀作_________________。

(2)寫出氯化鈷溶液和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_________________________________。

(3)2Co(OH)+6_________________=2CoCl+Cl↑+6HO

(4)177g鈷在空氣中加熱至白熱時完全燃燒生成________g Co3O4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】綠礬是含有一定量結晶水的硫酸亞鐵，是治療缺鐵性貧血的特效藥。化學興趣小組的同學對綠礬進行探究。

（一）在實驗室由鐵、銅合金制備綠礬。

（1）A溶液是_____________。

（2）操作II的順序為 蒸發濃縮 、冷卻結晶、_____________________、洗滌、干燥。

（二）為測定綠礬中結晶水含量，將石英玻璃管（帶兩端開關K1和K2）（設為裝置A）稱重，記為m1 g。將樣品裝入石英玻璃管中，再次將裝置A稱重，記為 m2 g。按下圖連接好裝置進行實驗(B內裝固體防止外界空氣進入裝置A)。

（3）硫酸亞鐵容易與氧氣反應生成硫酸鐵。

將下列實驗操作步驟正確排序 d → a → _______ → _____→ ________→e（填序號）；重復上述步驟，直至A恒重，記為m3 g。

a．點燃酒精燈，加熱 b．熄滅酒精燈 c．關閉K1和K2 d．打開K1和K2，緩緩通入N2 e．稱量A f．冷卻至室溫

（4）根據實驗記錄，計算綠礬中結晶水質量百分含量x=__________________（列式表示）。若實驗時按a、d次序操作，則使x_______________________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

（三）硫酸亞鐵高溫分解的化學方程式2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑，為驗證其氣體產物將（3）中已恒重的裝置A接入下圖所示的裝置中，打開K1和K2，緩緩通入N2，加熱。實驗后反應管中殘留固體為紅色粉末（Fe2O3）。

查閱資料：

①SO2 、SO3和CO2的化學性質相似，都能與堿反應，寫出SO3與NaOH反應的化學方程式______。

②SO2能使品紅溶液褪色，但與BaCl2不反應；SO3與水反應生成H2SO4。

（5）C、D中的溶液依次為___________ 、______________（填序號）。

a．品紅 b．NaOH c．BaCl2 d．濃H2SO4

C、D中有氣泡冒出，并可觀察到的現象分別為____________、_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學被一個名為“滴水生火”的魔術深深吸引。他通過查閱資料并進行實驗探究該魔術的化學原理。

Ⅰ查閱資料：用脫脂棉（可燃物）包住過氧化鈉（Na2O2）粉末，在脫脂棉上滴加幾滴水， 脫脂棉劇烈燃燒起來。

Ⅱ探究 Na2O2 與H2O 的反應

⑴小明在試管中進行實驗，應選擇如圖所示裝置中的____（填標號）

⑵反應過程中，小明觀察到固體溶解，且有大量氣泡生成，所得溶液透明澄清。他對該氣體的成分作出了猜測。

【猜測】I：該氣體為H2；II：該氣體為 O2。

【實驗探究】

實驗方法

實驗現象

實驗結論

用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰

無現象

①____

用試管收集生成的氣體，將②____伸入試管內

③____

有氧氣生成

④該產物氣體可用圖中____裝置進行收集（填標號）。

⑶小明取少量反應后的溶液于試管中，充分煮沸后滴加酚酞溶液，現象為____， 原因是有堿生成，則生成的堿是____（填化學式）。

⑷①小明認為脫脂棉能夠燃燒，溫度需達到脫脂棉的著火點，他推測該反應為_____填 “放熱”或“吸熱”）反應；

②為證明他的猜想，他設計了如圖所示的實驗，當觀察到____現象時， 說明小明的推測是正確的。

⑸最后小明得出了該反應的化學方程式為：____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是“蓋房子”游戲示意圖，規則是根據 “上下相鄰兩層的物質（或其溶液）之間在一定條均可發生化學反應”來堆砌樓層。圖中已放置好三種物質，其中A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的無機物，C、D可用于配制農藥波爾多液。

（1）A與氧化鐵反應的化學方程式為_______________________（寫一個）。

（2）B的一種用途是_____________________。

（3）D與碳酸鈉溶液反應的化學方程式為_______________________。

（4）A、B、C、D物質確定后，下列物質中可用來替換圖中“鐵”的是_____（填標號）。

①Ag ②Mg ③ NaOH ④ CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水不僅是生命之源，也是一種重要的化學物質。請同學們回答下面的問題：

（1）如圖所示，與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是______，電解水的化學方程式為__________________________。

（2）水電解的過程可用下圖所示表示，微粒運動變化的先后順序是_______。

（3）如圖是凈化河水的簡易裝置，下列說法正確的是____。

A．凈化后的水是純凈物 B．此裝置能對水殺菌消毒

C．此裝置能把硬水變為軟水 D．活性炭能吸附水中的色素及異味

（4）研究人員最近發現，在一定的實驗條件下，給水施加一個弱電場，在常溫、常壓下，水可以結成冰，稱為“熱冰”。“熱冰”有許多實用價值，如開發新藥、用于納米打印機等，還可能用來_______（填寫序號）

A．代替干冰 B．防止冰川熔化 C．在室溫下制作冰雕 D．建室溫溜冰場

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鉻(Cr)及其化合物如：三氧化二鉻(Cr2O3)、鉻酸鈉 (Na2CrO4)、重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)等是工業中有重要作用的物質。有如下反應：

①Cr2O3 + 3Ca 2Cr + 3CaO

②2Cr2O3 + 3O2 + 8NaOH 4Na2CrO4 + 4H2O

③2Na2CrO4 + H2SO4 Na2Cr2O7 + X + H2O

回答下列問題：

(1)反應③中X的化學式為________。在上述反應中，屬于置換反應的是______。

(2)Ca-CaCrO4電池是戰術導彈的常用電源。向Na2CrO4溶液中加入CaCl2溶液可得CaCrO4沉淀，反應的化學方程式是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄糖的化學式為C6H12O6。根據葡萄糖的化學是計算：

（1）葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質量之比為：______________ 。

（2）360克葡萄糖中所含碳元素的質量為________克。

（3）若用溶質質量分數為20%的葡萄糖溶液加水稀釋成50g溶質質量分數8%的葡萄糖溶液，則需要溶質質量分數為20%的葡萄糖溶液多少克_________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A. 升高溫度，可使甲的飽和溶液變為不飽和溶液

B. 50℃時，可以配制溶質質量分數是20％的乙溶液

C. 50℃時分別在100 g水中加入20 g甲、乙充分攪拌，再同時降溫至20℃，甲、乙溶液均變為飽和溶液

D. 20℃時乙溶液的溶質質量分數一定大于甲

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