Question

【題目】科學家用通電的方法使水分解（圖1），從而證明了水的組成。

（1）把水注入水電解裝置中，接通直流電源一段時間后，可以觀察到的現象是____；反應的符號表達式為____。

（2）檢驗b管中產物的方法是____（填字母序號）。

A 用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

B 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

C 用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞

（3）科學家還用點燃氫氣，證明燃燒產物的方法證實了水的組成。如果將電解水產生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅（無水硫酸銅遇水顯藍色）的儀器c，在導管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯罩于如上圖所示的位置。實驗過程中可以觀察到燒杯底部的現象是____。

（4）研究物質的化學反應，可以揭示物質的組成和物質之間轉化的規律：

①根據化學反應前后____不變的原理，設計實驗使物質參與一個化學反應，通過分析反應物或生成物的元素組成進一步確定該物質的組成元素。

②已知同溫同壓下，氣體的體積比等于分子的個數比。根據反應生成氫氣和氧氣的體積比，可推求出：一個水分子由____構成。

③如圖是表示水分解時變化過程的微粒示意圖，其出現的正確順序是____（寫字母表示）。

Answer 1

【答案】有氣泡產生，a管的氣體約為b管的2倍 H2OH2+O2 B 有水霧生成 元素種類 2個氫原子和1個氧原子 CAB

【解析】

（1）水通電生成無色氣體氫氣和氧氣，負極產生的氫氣的體積約是正極產生的氧氣體積的2倍，隨氣體的增加，管內水進入長頸漏斗；故答案為：有氣泡產生，a管的氣體約為b管的2倍；

反應的符號表達式為：H2OH2+O2；

（2）管內氣體體積小于a管，說明管內氣體為氧氣，可用帶火星的木條進行檢驗，故選B；

（3）實驗過程為用無水硫酸銅檢驗并除去氣體中少量的水，然后點燃氣體，氫氣燃燒生成的水遇溫度較低燒杯，在杯底凝結成水霧；

（4）①根據化學反應前后元素的種類不變的原理，設計實驗讓物質參與一個化學反應，通過分析反應物或生成物的元素組成進一步確定該物質的組成元素。

②根據同溫同壓下體積比等于分子個數比，實驗生成氫氣和氧氣的體積比為2：1故氫分子和氧分子的體積比為2：1，同時由于氫分子和氧分子都是雙原子分子，所以可知水分子中氫原子和氧原子的個數比為2：1，水分子的化學式是H2O，一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成；

③由化學反應的實質可知：化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子，重新組合生成其他物質的過程，所以，水分解生成氫氣和氧氣的過程就是水分子分解為氫原子和氧原子，每兩個氫原子構成以一個氫分子，每兩個氧原子構成一個氧分子，在圖中化學變化過程中出現的順序排列C→A→B；