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【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。

(1)根據下表提供的信息,填寫有關含碳物質的對應性質。

物質用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應性質

________

________

________

(2)液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發生的火災,下列說法正確的是_____(填標號)

A.液態二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣。

C.液態二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點。

(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議________

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,二氧化碳和氨氣(NH3)可以合成尿素CO(NH2)2,同時生成水。該反應的化學方程式為________

(5)目前,人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、________和天然氣,它們都屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(6)天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為________

(7)與煤相比,用天然氣做燃料的優點是________

【答案】硬度大;導電性;吸附性AB植樹造林(其它合理答案)CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O石油;不可再生CH4+2O2 CO2+2H2O熱值高,產生的二氧化碳少,對環境的影響小

【解析】

本題考查了碳單質的物理性質及用途二氧化碳的用途二氧化碳對環境的影響化學方程式書寫等難度不大,可以依據已有的知識進行分析解答。

(1)金剛石的硬度最大,可以用于切割玻璃,石墨具有導電性,可以用作電極,活性炭具有吸附性,可以用于凈水,故填:

物質用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應性質

①硬度最大

②導電性

③吸附性

(2)A、液態二氧化碳汽化后不會污染檔案資料,故A正確;B、二氧化碳的密度比空氣的密度大,可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣,達到滅火的目的,故B正確;C、液態二氧化碳氣化時吸熱,降低溫度使其達到可燃物的著火點以下,但不能降低物質的著火點,故C錯誤。故選AB

(3)減少二氧化碳排放的措施有減少化石燃料的使用、多使用清潔的能源、植樹造林等;故填:植樹造林(或使用清潔能源等);

(4)在高溫高壓下,二氧化碳和氨氣(NH3)可以合成尿素CO(NH2)2,同時生成水。該反應的化學方程式為CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O

(5)目前,人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于

不可再生能源;

(6)甲烷完全燃燒二氧化碳和水,該反應的化學方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O

(7)天然氣是一種潔凈環保的優質能源,幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質,燃燒時產生二氧化碳少于煤,造成溫室效應較低,能從根本上改善環境質量,天然氣的熱值高,與煤相比用天然氣做燃料的優點是熱值高,產生的二氧化碳少,對環境的影響小

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒精燈不易點燃或燃燒不好,可能的原因是( )

A. 酒精燈不用時沒蓋上燈帽 B. 燈芯外露部分已燒焦碳化

C. 酒精燈內的酒精量只有酒精燈容積的 D. 火焰的溫度低不能點燃酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列曲線正確的是(  )

A. 向稀硝酸中加水

B. 雙氧水分解

C. 向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬

D. 向稀硫酸中滴BaCl2溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除夕的夜晚,煙花在空中綻放,絢麗無比。煙花又稱花炮、煙火、焰火,主要用于典禮或表演中。煙花和爆竹的組成類似,其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成,一定條件下引燃會發生劇烈反應,瞬間產生大量由二氧化碳、氮氣等組成的混合氣,同時釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹,壓力猛烈增大,于是發生爆炸。在軍事上,黑火藥是彈藥的重要組成部分,可用作槍彈、炮彈的發射藥等。

制作煙花的過程中,還加入一些發光劑和發色劑,它們使煙花呈現五彩繽紛的顏色。發光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發色劑是一些金屬化合物,不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時,發出不同顏色的光芒。例如,氯化鈉和硫酸鈉等物質在火焰上灼燒時會發出黃色光芒;含鈣化合物會發出磚紅色光芒;含銅化合物會發出綠色光芒。因此,人們常通過燃放煙花來烘托節日氣氛,但由于黑火藥燃燒會產生有害氣體,也帶來一些環境問題。

依據文章內容,回答以下問題:

(1)黑火藥爆炸時,除二氧化碳、氮氣以外的其它產物中一定含_____元素(填元素符號)。

(2)鎂粉在空氣中燃燒的主要反應的化學方程式為___________

(3)灼燒時發出綠色光芒的化合物可能是______(任寫一種物質的化學式即可)。

(4)為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染,可采取的措施有______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。某興趣小組的同學在實驗室欲用下圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的含量。

(實驗回顧)

(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式:____________

(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內____________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。

(提出問題)有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數低于7% 時,紅磷就無法繼續燃燒,因此通過上述實驗,測定結果與理論值誤差較大。那么,能否設計一套實驗裝置使測定結果更為準確呢?

(查閱資料)鐵生銹的原理是:鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發生化學反應。飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

(實驗改進)方案一:Ⅰ.同學們根據鐵在空氣中生銹的原理設計如圖的實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。

Ⅱ.測得實驗數據如下表:

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內容物)和導管的體積

體積/ml

80.0

54.5

126.0

(交流表達)

(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是:①_______________;②____________

方案二:同學們又設計了下圖所示的實驗裝置,實驗步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):

Ⅰ.打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,至白磷與空氣接觸,測得進入量筒中水的體積為V1;II.關閉a和b強光照射引燃白磷;III.白磷熄滅并冷卻至室溫,打開止水夾b測得量筒中水的體積變為V2;IV.計算空氣中氧氣的體積分數。步驟IV中,求得氧氣的體積分數等于___

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【題目】請根據下面的實驗回答問題:

(1)實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的是_______

(2)實驗中導致實驗結果偏小的原因是_______(只寫一個)。

(3)檢驗裝置氣密性的操作如圖所示,先將導管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到_______,松開手后,導管內有一段上升液柱。

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【題目】如圖所示,A-G是初中化學常見的其中物質。圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同, B、C、G常溫下為氣體,在實驗室中常用A制取G。

(1)F的化學式是____________

(2)物質A的一種用途是____________

(3)D→C反應的化學方程式是____________

(4)圖中涉及B物質的反應中,未出現的基本反應類型是_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗裝置的使用方法正確的是( )

①用于排水收集氧氣:中充滿水,由進氣,排放水②用于收集二氧化碳:進氣,排放空氣③用于收集氫氣:進氣,排放空氣④用于洗氣,除去中的中裝氫氧化鈉溶液,進氣,出氣⑤用于測量產生氣體的體積,中充滿水,進氣,出水,計算溢出水的體積.

A. 全正確 B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④

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【題目】科學家研制出利用太陽能產生激光,再用激光使水分解得到氫氣的技術,化學方程式可表示為:2H2O2H2↑+O2↑,下列說法錯誤的是( )

A. TiO2在反應中質量會減少

B. TiO2在反應中作催化劑

C. 氫氣是理想的清潔、高能燃料

D. 該技術可將太陽能轉化為氫能

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